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Learning ethics in nursing and genetics: Narrative pedagogy and the grounding of values
von
Diekelmann, Nancy
,
Diekelmann, John
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Journal of pediatric nursing
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Reading Heidegger and interpretive phenomenology: a response to the work of Michael Crotty
von
Darbyshire, Philip
,
Diekelmann, John
,
Diekelmann, Nancy
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Nursing inquiry
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Reviewer Replies—Round 3 Gloriosa Daisy: Subject and Object of Fairness?
von
Diekelmann, John C.
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Restoration & management notes
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Letters to the Editor
von
Diekelmann, John C
,
Smith, Karl D
,
Mellon, Richard
Veröffentlicht in
Restoration & management notes
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Jstor Complete Legacy
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Journals@Ovid Complete
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Wiley Online Library Journals Frontfile Complete
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Applied Social Sciences Index & Abstracts (Assia)
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Periodicals Index Online
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Wiley-Blackwell Full Collection 2009
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Ingentaconnect
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Elsevier Sciencedirect Journals
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