-
1
-
2
-
3
-
4
FORMATION OUVERTE ET À DISTANCE (FOAD) ET STRATÉGIE NUMÉRIQUE DE CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN CONTEXTE COVID-19 : RETOUR D’EXPÉRIENCES
Veröffentlicht in Analele Universității din Craiova. Annales de l'Université de Craiova = Annals of the University of Craiova. Seria Psihologie, pedagogie
VolltextArtikel -
5
-
6
Disinformation past and present, an interdisciplinary approach
Veröffentlicht in Balisages
VolltextText Resource -
7
-
8
-
9
-
10
La désinformation, hier et aujourd’hui. Une approche interdisciplinaire. Les contextes
Veröffentlicht in Balisages
VolltextText Resource -
11
-
12