CLIL implementation in Italian schools: can the long ago employed teacher be trained effectively? The Italian protagonists’ voice von Di Martino, Emilia, Di Sabato, Bruna

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Studying Content in English From School to University: A Transitional Survey of Students' Awareness of Their Pre-acquired Skills and Knowledge von Sabato, Bruna Di, Hughes, Bronwen, Macaro, Ernesto

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Racconto e inclusione in contesto edulinguistico von Di Sabato, Bruna

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La lingua del diritto e il testo letterario: un esperimento glottodidattico von Di Sabato, Bruna, Hughes, Bronwen

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L’utilizzo di parole tabù nell’inglese di oggi: il caso di “fuck” nella comunicazione ordinaria e nella classe di inglese von Cordisco, Mikaela, Di Sabato, Bruna

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CLIL implementation in Italian schools: Can long-serving teachers be retrained effectively? The Italian protagonists' voice von Di Martino, Emilia, Di Sabato, Bruna

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Campus English : A 'blended' project von CORDISCO, Mikaela, DAWES, Barbara, DI SABATO, Bruna, GRADDOL, David

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