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    Das Mentoring IngPäd im Rahmen des Projekts FACE – Berufliches Lehramt1: Teilnahmemotive und Wirksamkeit hinsichtlich einer Stabilisierung der Studien- und Berufswahlentscheidung im Studium für das Höhere Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Mangelfächer). Participation Motives and Effectiveness with Regard to a Stabilization of the Study and Career Choice Decision in the Study for the Higher Teaching Profession at Vocational Schools (Industrial-Technical Shortage Subjects)

    Das Mentoring IngPäd im Rahmen des Projekts FACE – Berufliches Lehramt1: Teilnahmemotive und Wirksamkeit hinsichtlich einer Stabilisierung der Studien- und Berufswahlentscheidung i... von Di Legge, Katharina, Fesenmeier, Simone Judith, Vigerske, Stefanie


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