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Unidade de Ensino Potencialmente Significativa mediada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação para o ensino de Séries de Fourier
von
Müller Konflanz, Gabriel
,
Duarte Ferreira, Vera Lúcia
,
Marques Martins, Márcio
,
Fontana Nisxota Menegais, Denice Aparecida
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Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
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2
UMA ABORDAGEM SOBRE ABSTRAÇÃO REFLEXIONANTE NO PROCESSO DE INVERSÃO DAS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS
von
MENEGAIS, Denice Aparecida Fontana Nisxota
,
FAGUNDES, Léa da Cruz
,
SAUER, Laurete Zanol
,
MORAIS, Vanessa da Silva Chaves
Veröffentlicht in
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
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The continuing education of teachers and the classroom practice
von
Aline Tamires Kroetz Ayres Castro
,
Andrea Cristiane Maraschin Bruscato
,
Denice Aparecida Fontana Nisxota Menegais
,
Elizabeth Diefenthaeler Krahe
Veröffentlicht in
Educação Unisinos
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4
A utilização das tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de geometria espacial: a percepção dos estudantes do 3 ano do ensino médio
von
Fontana Nisxota Menegais, Denice Aparecida
,
Duarte Ferreira, Vera Lucia
,
Da Silva Fagundes, Daiane
,
Teixeira Penha, Juliana
Veröffentlicht in
Cadernos do Aplicação
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5
Identificação de lacunas no processo de aprendizagem dos conteúdos de geometria no ensino médio pelo método de Van Hiele
von
Gonçalves, Talita da Cunha
,
Ferreira, Cristiano Corrêa
,
Ferreira, Vera Lucia Duarte
,
Menegais, Denice Aparecida Fontana Nisxota
Veröffentlicht in
Revista Eletrônica de Educação Matemática
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