Instagram and its consumption attributes: a content analysis based on the priming effect von Maria Naftally Dantas Barbosa, Yákara Vasconcelos Pereira, Karla Rosane do Amaral Demoly

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Instagram e seus atributos de consumo: uma análise de conteúdo a partir do efeito priming von Barbosa, Maria Naftally Dantas, Pereira, Yákara Vasconcelos, Demoly, Karla Rosane Do Amaral

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Transformações cognitivas nas trajetórias de envelhecimento e longevidade em Saúde Mental von Ferreira, Laryssa Dayanna Costa, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Pereira, Yákara Vasconcelos

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Aventura Espacial: Um Jogo Sério de Interface Adaptativa para Crianças e Jovens com Transtorno do Espectro Autista von De Almeida Rodrigues, Rafael, Milton Mendes Neto, Francisco, Do Amaral Demoly, Karla Rosane, Costa Ferreira, Laryssa Dayanna

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Atenção e ética do cuidado de si no encontro de professores com tecnologias von Chagas, Maria De Fátima de Lima das, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Pellanda, Nize Maria Campos

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LEARNING, ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SCHOOL: WAYS OF EN-ACTING IN THE EXPERIENCE OF STUDENTS AND TEACHERS von DEMOLY, KARLA ROSANE DO AMARAL, SANTOS, JOCEILMA SALES BIZIU DOS

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Cognitive transformations in aging and longevity trajectories in Mental Health von Ferreira, Laryssa Dayanna Costa, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Pereira, Yákara Vasconcelos

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EFEITO PRIMING: AS PUBLICAÇÕES DO INSTAGRAM COMO ATIVADORES DO CONSUMO DE USUÁRIOS von Maria Naftally Dantas, Barbosa, Yákara Vasconcelos, Pereira, Karla Rosane do Amaral, Demoly

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ATENÇÃO A SI E MODOS DE CONCEBER AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES von Chagas, Maria de Fátima de Lima das, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Mendes Neto, Francisco Milton

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ATUAÇÃO DOCENTE NA INTER-RELAÇÃO DOS LETRAMENTOS ALFABÉTICO E DIGITAL NO CIBERESPAÇO von Chagas, Maria de Fátima de Lima das, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Rebouças, José Válter, Gonçalves, Kézia Viana

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Tecendo redes de sabedoria e conhecimento no encontro entre profissionais da Saúde Mental e da Educação von Freitas, Cristhiane Marques de, Demoly, Karla Rosane do Amaral

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Instagram: ativação do consumo pelo perfil da rede de contatos von Barbosa, Maria Naftally Dantas, Pereira, Yákara Vasconcelos, Demoly, Karla ‪Rosane do Amaral ‬, Moreira, Vinicius Farias

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As tecnologias touch: corpo, cognição e subjetividade von Pellanda, Nize Maria Campos, Demoly, Karla Rosane do Amaral

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Rede de saberes entre educação inclusiva e saúde mental: a produção do cuidado e da aprendizagem na experiência profissional von De Freitas, Cristhiane Marques, Demoly, Karla Rosane do Amaral, De Freitas, Cláudia Rodrigues

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GAIA AND UFERSA: A INTERINSTITUTIONAL COLLABORATION FOR APPROACH OF TECHNICAL OBJECT AS COMPLEX ENGAGEMENT IN THE TREATMENT OF COGNITIVE DISORDERS von Karla Rosane do Amaral Demoly, Francisco Milton Mendes Neto

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ATENÇÃO A SI E MODOS DE CONCEBER AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES von Chagas, Maria de Fátima de Lima das, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Mendes Neto, Francisco Milton

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Aventura Espacial: Um Jogo Sério de Interface Adaptativa para Crianças e Jovens com Transtorno do Espectro Autista von Rafael de Almeida Rodrigues, Francisco Milton Mendes Neto, Karla Rosane do Amaral Demoly, Laryssa Dayanna Costa Ferreira

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Aventura Espacial: Um Jogo Sério de Interface Adaptativa para Crianças e Jovens com Transtorno do Espectro Autista von Rodrigues, Rafael de Almeida, Mendes Neto, Francisco Milton, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Ferreira, Laryssa Dayanna Costa

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Providing an Extension of the SCORM Standard to Support the Educational Contents Project for t-Learning von da Silva, Francisco Miguel, Neto, Francisco Milton Mendes, Burlamaqui, Aquiles Medeiros Filgueira, Demoly, Karla Rosane do Amaral, Pinto, João Phellipe de Freitas

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Escritura na convergência de mídias: uma nova experiência estética von do Amaral Demoly, Karla Rosane, Maraschin, Cleci, Axt, Margarete

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