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Being the Teacher of Syrian Refugee Students: Teachers’ School Experiences
Veröffentlicht in Egitim ve Bilim
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Effects of Age, Gender and Education on Phonemic and Semantic Verbal Fluency
Veröffentlicht in Türk psikiyatri dergisi
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Suriyeli mülteci öğrencilerin öğretmeni olmak: Öğretmenlerin okul deneyimleri
Veröffentlicht in Egitim ve Bilim
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Sense of identity and depression in adolescents
Veröffentlicht in Turkish journal of pediatrics
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Neurological soft signs in schizophrenic patients and their nonpsychotic siblings
Veröffentlicht in Schizophrenia research
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SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ STEM ÖĞRETİMİ YÖNELİMLERİ
Veröffentlicht in The journal of international social research
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