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    O PERCURSO À DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA REFLEXIVA: O FASCÍNIO, AS INCERTEZAS E O PRAZER DE SE DESCOBRIR UM DOCENTE “ENSINANTE”

    O PERCURSO À DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA REFLEXIVA: O FASCÍNIO, AS INCERTEZAS E O PRAZER DE SE DESCOBRIR UM DOCENTE “ENSINANTE” von Lúcia Dias, Carmen, Deliborio, Amanda, Teresa S. Maia de Araújo, Ana, Perez Mendes, Natalie

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    AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: DISCUSSÕES PRELIMINARES NA ÁREA DA SAÚDE – O CURSO DE ENFERMAGEM

    AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: DISCUSSÕES PRELIMINARES NA ÁREA DA SAÚDE – O CURSO DE ENFERMAGEM von Deliborio, Amanda, Ap de Lima Terçariol, Adriana

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    AS POTENCIALIDADES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ENFERMAGEM: A CONCEPÇÃO DOCENTE

    AS POTENCIALIDADES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ENFERMAGEM: A CONCEPÇÃO DOCENTE von Delibório, Amanda, Aparecida de Lima Terçariol, Adriana

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    A CONTRAPOSIÇÃO ENTRE A NECESSIDADE DE APRIMORAMENTO DO PROFESSOR E A IMPOSIÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL

    A CONTRAPOSIÇÃO ENTRE A NECESSIDADE DE APRIMORAMENTO DO PROFESSOR E A IMPOSIÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL von Lúcia Dias, Carmen, Perez Mendes, Natalie, Teresa S. Maia de Araújo, Ana, Delibório, Amanda

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