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Contemporary liberal education: slowing down to discern
Veröffentlicht in On the horizon
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Forward to fundamentals: Learning and the 4th R
Veröffentlicht in Peabody journal of education
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Forward to fundamentals: Learning and the 4th R 1
Veröffentlicht in Peabody journal of education
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Teaching Thinking: Evaluating Evaluations and Broadening the Data Base
Veröffentlicht in Educational Leadership
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Patterns of multisite pain and associations with risk factors
Veröffentlicht in Pain (Amsterdam)
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Descriptive Epidemiology of Somatising Tendency: Findings from the CUPID Study
Veröffentlicht in PloS one
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