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Exploring Technological Challenges and Growth in Faculty Transition to Remote Teaching during the COVID-19 Pandemic: A Mixed-Methods Study
von
DeVaul, Driscoll
,
Burrell, Angela
,
Lyles, Kendria
,
Reulet, Britney
,
Cole, Kristy
,
Reulet, Celia Lea A
,
Dear, Carley
,
Gordy, Xiaoshan Z
Veröffentlicht in
Education sciences
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Actionable and Visible Assessment that Drives Innovation and Improvement
von
Dear, Carley
,
Di Genova, Lina
,
Isaacson, Erin M.
,
Moreno, Kirstin
,
Santilli, Nicholas R.
,
Schnelle, Teri
,
Williams, Melissa
,
Wilkinson, Robert (Bob)
Veröffentlicht in
Assessment update
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Grand Challenges Initiative: Producing Actionable and Accessible Results That Drive Innovation and Improvement
von
Dear, Carley P
,
Williams, Melissa A
,
Bowlus, Angela M
,
Bryan, Angela A
,
Collins, Edward L
,
Lin, Gregory
,
Moreno, Kirstin
,
Schnelle, Teri
,
Song, Xiaomei
,
Stanny, Claudia J
,
Tucker, Constance R
Veröffentlicht in
Intersection: A Journal at the Intersection of Assessment and Learning
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