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Use and impact of antidepressants in the school setting
Veröffentlicht in Psychology in the schools
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Atypical and typical antipsychotics in the schools
Veröffentlicht in Psychology in the schools
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PERINATAL COMPLICATIONS AS PREDICTORS OF INFANTILE AUTISM
Veröffentlicht in International journal of neuroscience
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PREDICTING SCORES OF THE HALSTEAD CATEGORY TEST WITH THE WAIS-III
Veröffentlicht in International journal of neuroscience
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Comorbidity Among Individuals Classified with Attention Disorders
Veröffentlicht in International journal of neuroscience
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