POLÍTICAS PÚBLICAS PRESCRITAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: É POSSÍVEL PENSAR NA UNIVERSALIZAÇÃO DA ESCOLARIZAÇÃO PARA TODOS? von Barbosa, Marily Oliveira, De Melo Júnior, Arlindo Lins

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FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS: TESES E DISSERTAÇÕES 2010-2017 von De Melo Júnior, Arlindo Lins, Fortunato, Ivan

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Trajetórias dos professores e educadores sociais caiçaras da cidade de Iguape-SP von Melo Júnior, Arlindo Lins de, Bezerra Neto, Luiz, Franco, Paulo Cesar

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EDUCAÇÃO NO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE CIDADANIA E CULTURA von Melo Júnior, Arlindo Lins de, Bezerra Neto, Luiz

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POLÍTICAS PÚBLICAS PRESCRITAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: É POSSÍVEL PENSAR NA UNIVERSALIZAÇÃO DA ESCOLARIZAÇÃO PARA TODOS? von Marily Oliveira Barbosa, Arlindo Lins de Melo Júnior

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Interface das políticas da Educação Especial e Educação do Campo sobre a formação de professores von Melo Júnior, Arlindo Lins de, Fortunato, Ivan, Silva Alves, Jackeline, Cristina Leança Soares Alves, Teresa

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Dossiê Temático: Formação e Trabalho Docente no Campo e Educação Especial: uma interface necessária von Barbosa, Marily Oliveira, Fernandes, Ana Paula Cunha dos Santos, Melo Júnior, Arlindo Lins de

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Trajetória da pedagogia histórico-crítica: um olhar sobre a formação e prática pedagógica de professores von Melo Júnior, Arlindo Lins de, Bezerra Neto, Luiz, Alves, Jackeline Silva

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Conteúdo e forma na leitura literária: considerações sobre a formação e atuação de professores da educação básica O papel do professor como intelectual orgânico à luz de Gramsci... von Morais, Rogério de, Melo Júnior, Arlindo Lins de, Domingues, Tiago Cesar

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Um olhar sobre as políticas públicas da educação do campo e educação especial à luz da pedagogia histórico-crítica von Alves, Jackeline Silva, Melo Júnior, Arlindo Lins de, Caiado, Kátia Regina Moreno

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Special education and rural education policies interface on teacher training von Arlindo Lins de Melo Júnior, Ivan Fortunato, Jackeline Silva Alves, Teresa Cristina Leança Soares Alves

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The role of the teacher as an organic intellectual in the light of Gramsci von Rogério de Morais, Arlindo Lins de Melo Júnior, Tiago Cesar Domingues

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EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS von Basso, Jaqueline Daniela, Santos, Maria Cristina dos, Melo Júnior, Arlindo Lins de

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O olhar freireano sobre a formação de professores para a educação básica / The Freirean gaze at the teachers training von Melo Júnior, Arlindo Lins de, Santos Neto, José Leite dos

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Comparative efficacy and safety between intravenous labetalol and intravenous hydralazine for hypertensive disorders in pregnancy: A systematic review and meta-analysis of 19 rando... von Gonçalves, Ocílio Ribeiro, Bendaham, Lucas Cael Azevedo Ramos, Simoni, Gabriel Henrique, Kojima, Giovana Schlichta Adriano, Faria, Hilária Saugo, de Abreu, Victoria Städler, da Silva Júnior, Arlindo Bispo, Soares, Victor Gonçalves, Ribeiro, Bianca Leal, de Azevedo, Benjamim Barbosa, de Araújo Melo, Keliany Carla Duarte, de Macedo Lins, Cynthia Dantas

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Vitamin D deficiency and intracranial aneurysms: Systematic Review von Macêdo, Lívio Pereira de, Donato, Glaudir, Regis, Maria Eduarda d’Almeida Lins, Pereira, Isabela Fernandes de Melo, Paulo, Gustavo Rodrigues, Bringel, Kamilla Azevedo, Gadelha, Gabriel Carvalho Andrade, de Lima Júnior, Fábio Antônio Serra, Ferreira, Yally Dayanne Oliveira, Tavares, Renata de Castro, Netto, Arlindo Ugulino, Franke, Kauê, Vansant Oliveira Eugênio, Pierre, Cezar-Junior, Auricélio Batista, Faquini, Igor Vilela, Vieira de Carvalho Júnior, Eduardo, de Almeida, Nivaldo Sena, Bandeira e Farias, Francisco Alfredo, Valença, Marcelo Moraes, Azevedo-Filho, Hildo Rocha Cirne

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