Perception of the cursive handwriting movement in writers and pre-writers von Bonneton-Botté, Nathalie, Bara, Florence, Marec-Breton, Nathalie, De La Haye-Nicolas, Fanny, Gonthier, Corentin

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Détection et identification d'une caractéristique du mouvement d'écriture manuscrite chez des l'enfant von Bonneton-Botté, Nathalie, De La Haye, Fanny, Marec-Breton, Nathalie, Bara, Florence

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Dessin de la main et habiletés numériques chez des enfants d'âge préscolaire von Bonneton-Botté, Nathalie, Hili, Hélène, De La Haye, Fanny, Noël, Yvonnick

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Détection et identification d'une caractéristique du mouvement d'écriture manuscrite chez les enfants pré-scripteurs et scripteurs von Bonneton-Botté, Nathalie, de La Haye, Fanny, Marec-Breton, Nathalie, Bara, Florence

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Enhancing reading skills through adaptive e-learning von Villesseche, Julie, Olivier Le Bohec, Quaireau, Christophe, Nogues, Jeremie, Besnard, Anne-Laure, Oriez, Sandrine, De La Haye, Fanny, Yvonnick Noel, Lavandier, Karine

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Dessin de la main et habiletés numériques chez des enfants d’âge préscolaire von Bonneton-Botté, Nathalie, Hili, Hélène, De La Haye, Fanny, Noël, Yvonnick

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L’apprentissage de la langue écrite : Approche cognitive von Anne-Sophie Besse, Nathalie Bonneton-Botté, Nathalie Marec-Breton, Fanny De La Haye, Emmanuelle Bonjour

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Détection et identification d'une caractéristique du mouvement d'écriture manuscrite chez des l'enfant von Bonneton-Botté, Nathalie, De La Haye, Fanny, Marec-Breton, Nathalie, Bara, Florence

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L’apprentissage de la langue écrite von Berthiaume, Rachel, Besse, Anne-Sophie, Biot-Chevrier, Catherine, Bonjour, Emmanuelle, Bonneton-Botté, Nathalie, Bonnneton-Botté, Nathalie, Bosse, Marie-Line, Boukadida, Nahed, Bouton, Sophie, Casalis, Séverine, Chartrel, Estelle, Colé, Pascale, Comblain, Annick, Daigle, Daniel, Da Silva Leme, Maria Isabel, Demont, Elisabeth, De La Haye, Fanny, Doignon-Camus, Nadège, Dompnier, Benoit, Ecalle, Jean, Fantauzzi, Alessandra, Gombert, Jean-Émile, Hupet, Michel, Janiot, Marion, Largy, Pierre, Lefrançois, Pascale, Leuwers, Christel, Maaouia, Abdallah, Magnan, Annie, Marec-Breton, Nathalie, Metz-Lutz, Marie-Noëlle, Nicolay, Anne-Catherine, Nithart, Christelle, Poncelet, Martine, Schelstraete, Marie-Anne, Simoës-Perlant, Aurélie, Valdois, Sylviane, Van Reybroeck, Marie, Vidigal De Paula, Fräulein, Vinter, Annie, Zagar, Daniel

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Normes d'associations verbales chez des enfants de 9, 10 et 11 ans et des adultes von DE LA HAYE, Fanny

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Les jeunes Français face à la lecture : nouvelles pistes méthodologiques pour l'évaluation massive des performances cognitives von Riviere, Jean-Philippe, de La Haye, Fanny, Gombert, Jean-Émile, Rocher, Thierry

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Detection and identification of cursive handwriting movement characteristics among young children von Bonneton-Botté, Nathalie, De La Haye, Fanny, Marec-Breton, Nathalie, Bara, Florence

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Normes d'associations verbales chez des sujets âgés von Tarrago, R., Martin, S., De La Haye, F., Brouillet, D.

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Apprendre à déduire le sens d'un mot à partir du contexte : effets d'un entraînement en Segpa von de La Haye, Fanny, Bonneton-Botté, Nathalie

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Journée Défense et Citoyenneté 2017 : plus d'un jeune Français sur dix en difficulté de lecture von Chabanon, Léa, De La Haye, Fanny, Gombert, Jean-Emile, Rivière, Jean-Philippe

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Journée Défense et Citoyenneté 2016 : environ un jeune Français sur dix en difficulté de lecture von de La Haye, Fanny, Gombert, Jean-Emile, Rivière, Jean-Philippe, Arzoumanian, Philippe, Chabanon, Léa

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Difficultés de compréhension en lecture : identification de procédures d’élèves scolarisés en 6e Segpa von de La Haye, Fanny, Bonneton-Botté, Nathalie

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Journée Défense et Citoyenneté 2015 : un jeune français sur dix en difficulté de lecture von Arzoumanian, Philippe, Steinmetz, Claire, Rivière, Jean-Philippe, De La Haye, Fanny, Gombert, Jean-Émile

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Apprentissage de l’écriture manuscrite : des difficultés perçues par les enseignants aux difficultés des élèves von Bonneton-Botté, Nathalie, De La Haye, Fanny

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Incidence d’un entraînement à la production d’inférences sur le niveau de compréhension en lecture von De La Haye, Fanny, Bonnneton-Botté, Nathalie

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