Do 10- and 13-month-old infants provide informative gestures for their mothers in a hiding game? von Bourdais, Cécile, Danis, Agnès, Bacle, Camille, Santolini, Arnaud, Tijus, Charles

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Shared picture-book reading: A sequential analysis of adult-child verbal interactions von Danis, Agnès, Bernard, Jean-Marc, Leproux, Christine

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A continuous performance task in preschool children: Relations between attention and performance von Danis, Agnès, Pêcheux, Marie-Germaine, Lefèvre, Carole, Bourdais, Cécile, Serres-Ruel, Josette

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Effects of familiar and unfamiliar objects on mother-infant interaction von Danis, Agnés

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Applying Galois Lattices to the Interactions of the Virgin and Child in Bellini's Paintings von Santolini, Arnaud, Danis, AgnÈs, Tijus, Charles, Poitrenaud, Sébastien

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Le développement de la représentation de l’apparence-réalité entre 3 et 5 ans : une question d’abstraction et d’intégration des propriétés perceptives et fonctionnelles de l’objet ... von Santolini, Arnaud, Danis, Agnès, Bourdais, Cécile, Bruneau, Laure, Tijus, Charles

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The Impact of Parental Involvement on the Quality of Day-care Centres von Tijus, Charles Albert, Santolini, Arnaud, Danis, Agnes

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A Method of Analysis of Cognitive Interactions in the Proximal Environment of the Young Child von Santolini, Arnaud, Danis, Agnes, Tijus, Charles Albert

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The Quality of the Environment of the Child: Study of Cognitive Interactions in Parent-Run Preschools von Danis, Agnes

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Copie d'une figure complexe et attention exécutive à l'âge préscolaire von Danis, Agnès, Lefèvre, Carole, Devouche, Emmanuel, Serres, Josette, Prudhomme, Nathalie, Bourdais, Cécile, Pêcheux, M.-G.

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A continuous performance task in preschool children : relations between attention and performance von Danis, Agnès, Pêcheux, Marie-Germaine, Lefèvre, Carole, Bourdais, Cécile, Serres, Josette

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The co-construction of joint action between mothers and 2-4-month-old infants: the mother's role von Danis, Agnès, Bourdais, Cécile, Ruel, Josette

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Qualités, propriétés et couples : une approche contemporaine de la précatégorisation chez Henri Wallon von SANTOLINI, Arnaud, DANIS, Agnès, TIJUS, Charles

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Copie d'une figure complexe et attention exécutive à l'âge préscolaire von Danis, Agnès, Lefèvre, Cécile, Devouche, Emmanuel, Serres, Josette, Prudhomme, Nathalie, Bourdais, Cécile, Pêcheux, M.-G

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Reproduction d'une figure complexe par des enfants d'âge préscolaire von Lefèvre, Cécile, Danis, Agnès, Bourdais, Cécile, Devouche, Emmanuel, Serres, Josette, Prudhomme, Nathalie, Pêcheux, M.-G, Smina, N

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Le style postural chez le nouveau-né von Danis, Agnès

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The effect of situation familiarity on the establishment of co-references between mother and infant von Danis, Agnès, Saules, Robert

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Une méthode d'analyse des interactions cognitives dans l'environnement proximal du jeune enfant von SANTOLINI, A, DANIS, A, TIJUS, C. A

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Moving towards social inclusion: Engaging rural voices in priority setting for health von Tugendhaft, Aviva, Christofides, Nicola, Stacey, Nicholas, Kahn, Kathleen, Erzse, Agnes, Danis, Marion, Gold, Marthe, Hofman, Karen

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