Suchergebnisse - Dalke, Connie | OPAC THWS

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Woodcock-Johnson Psycho-Educational Test Battery Profiles: A Comparative Study of College Freshmen With and Without Learning Disabilities von Dalke, Connie

Veröffentlicht in Journal of learning disabilities

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2

There Are No Cows Here: Art and Special Education Together at Last von Dalke, Connie

Veröffentlicht in Art education (Reston)

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3

There are No Cows Here: Art and Special Education Together at Last von Dalke, Connie

Veröffentlicht in Art education (Reston)

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4

Meeting the Transition Needs of College-Bound Students with Learning Disabilities von Dalke, Connie, Schmitt, Susan

Veröffentlicht in Journal of learning disabilities

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5

Toward Defining Water Competency: An American Red Cross Definition von Quan, Linda, Ramos, William, Harvey, Connie, Kublick, Louise, Langendorfer, Stephen, Lees, Terri A., Fielding, Roy R., Dalke, Shelley, Barry, Catherine, Shook, Stephanie, Wernicki, Peter

Veröffentlicht in International journal of aquatic research and education (Champaign, Ill.)

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6

Toward Defining Water Competency: An American Red Cross Definition von Quan, Linda, Ramos, William, Harvey, Connie, Kublick, Louise, Langendorfer, Stephen, Lees, Terri A., Fielding, Roy R., Dalke, Shelley, Barry, Catherine, Shook, Stephanie, Wernicki, Peter

Veröffentlicht in International journal of aquatic research and education (Champaign, Ill.)

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