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1
Tolerance of uncertainty and its role for teachers’ use of ICT in classroom in times of digital transformation
von
Gerick, Julia
,
Killus, Dagmar
Veröffentlicht in
Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet)
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Home-School Partnership in Germany: Expectations, Experiences and Current Challenges
von
Angelika Paseka
,
Dagmar Killus
Veröffentlicht in
Encyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione
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3
Beitrag: Sichtweisen von Eltern auf den Umgang mit Heterogenität
von
Killus, Dagmar
Veröffentlicht in
Pädagogik
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4
Partizipation in Schulteams
von
Killus, Dagmar
,
Krause-Koß, Anne
,
Oellrich, Hanne
Veröffentlicht in
Pädagogik
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5
Welche Rolle spielt Motivation in der Leistungsförderung?: Selbstbestimmte Lernmotivation ermöglichen
von
Killus, Dagmar
,
Krause, Rolf Matthias
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Pädagogik
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6
Förderung selbstgesteuerten Lernens im Kontext lehrer- und organisationsbezogener Merkmale
von
Killus, Dagmar
Veröffentlicht in
Zeitschrift für Pädagogik
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7
Schulübergreifende und schulinterne Kooperation in Schulnetzwerken
von
Killus, Dagmar
,
Gottmann, Corinna
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Buchkapitel
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Encyclopaideia : Rivista Di Fenomenologia, Pedagogia, Formazione
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