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On re-reading Closely Observed Children
Veröffentlicht in Forum for promoting 3-19 comprehensive education
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Mabel Barker, Unknown Heroine
Veröffentlicht in Forum for promoting 3-19 comprehensive education
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Comparisons in Early Years Education: History, Fact, and Fiction
Veröffentlicht in Early childhood research & practice
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BRAVO! and BUT...: reading the Cambridge Primary Review
Veröffentlicht in Forum for promoting 3-19 comprehensive education
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The Rose Report [Continued]: "The Invisible Worm"
Veröffentlicht in Forum for promoting 3-19 comprehensive education
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Professional Amnesia: A Suitable Case for Treatment
Veröffentlicht in Forum for promoting 3-19 comprehensive education
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The child and the primary curriculum - from policy to practice
Veröffentlicht in Curriculum journal (London, England)
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The Performance Principle (or, Teach On, Macduff!)
Veröffentlicht in Curriculum studies
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