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    Identifying textual silence in scientific research articles. Recontextualizations of the field account in Geology

    Identifying textual silence in scientific research articles. Recontextualizations of the field account in Geology von Dressen, Dacia F.

    Veröffentlicht in Hermes (Århus, Denmark)

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    Consider This: The Role of Imperatives in Scholarly Writing

    Consider This: The Role of Imperatives in Scholarly Writing von SWALES, JOHN M, AHMAD, UMMUL K., CHANG, YU-YING, CHAVEZ, DANIEL, DRESSEN, DACIA F., SEYMOUR, RUTH

    Veröffentlicht in Applied linguistics

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    Geologists’ implicit persuasive strategies and the construction of evaluative evidence

    Geologists’ implicit persuasive strategies and the construction of evaluative evidence von Dressen, Dacia


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    Identifying Textual Silence in Scientific Research Articles: Recontextualizations of the Field Account in Geology

    Identifying Textual Silence in Scientific Research Articles: Recontextualizations of the Field Account in Geology von Dressen, Dacia F

    Veröffentlicht in Hermes (Århus, Denmark)

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    La modélisation communicative dirigée : l'apport de la démarche de genre à l'enseignement de l'anglais professionnel

    La modélisation communicative dirigée : l'apport de la démarche de genre à l'enseignement de l'anglais professionnel von DRESSEN, Dacia F

    Veröffentlicht in Les Cahiers de l'APLIUT

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  6. 6
    Directed Communicative Modeling: Contributions of the Genre Approach to Teaching Professional English

    Directed Communicative Modeling: Contributions of the Genre Approach to Teaching Professional English von Dressen, Dacia F

    Veröffentlicht in Les Cahiers de l'Apliut

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