TARİHİ DİZİ VE FİLMLERİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YANSIMALARI von Demir, Selçuk Beşir, Gezici, Mesut

Volltext

Predatory journals: Who publishes in them and why? von Demir, Selcuk Besir

Volltext

Türkiye’deki Afgan Mülteci Öğrencilerin Gözünden Türkiye Cumhuriyeti Milli Değerleri von Esra KILIÇ, Selçuk Beşir DEMİR

Volltext

2011 Yılı Yönetici Atama ve Yer Değiştir von Beşir DEMİR, Selçuk

Volltext

Coğrafya Dersi Tutum Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması von Beşir DEMİR, Selçuk

Volltext

İlkokul 4. Sınıf “İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi” Dersinde Yaşanan Sorunların Sınıf Öğretmenleri Tarafından Değerlendirilmesi von TOPRAK, Ersen, DEMİR, Selçuk Beşir

Volltext

MEB 2013, Regulation for Administrator Assignment and Relocation Based On the Opinons of Administrators von DOĞAN, Soner, DEMİR, Selçuk Beşir, PINAR, Mehmet Ali

Volltext

Ortaokul Öğrencilerinin Polise Yönelik Tutumlarının İncelenmesi von Beşir DEMİR, Selçuk

Volltext

Scholarly databases under scrutiny von Demir, Selcuk Besir

Volltext

Ücretli Öğretmenlik Uygulamasının Değerlendirilmesi von Beşir DEMİR, Selçuk

Volltext

4+4+4 Yeni Eğitim Sistemi'nin Yansımaları: Beşinci Sınıflardaki Eğitim-Öğretim Sürecinin Branş Öğret von Beşir DEMİR, Selçuk

Volltext

Academic Incentive Allowance: Scientific Productivity, Threats, Expectations von Yücel, Ahmet Galip, Demir, Selçuk Beşir

Volltext

Syrian Refugees Minors in Turkey. Why and how are they Discriminated Against and Ostracized? von Demir, Selcuk Besir, Ozgul, Volkan

Volltext

Examination of the Relation between Teog Score and School Success in Terms of Various Variables von Doğan, Emrah, Demir, Selçuk Beşir

Volltext

Voices from Syrian Minors as Refugees: Expectations from the International Community von Demir, Selcuk Besir

Volltext

Developing valid and reliable map literacy scale von Hakan Koc, Selcuk Besir Demir

Volltext

EN İYİSİ BU MU? TÜRKİYE’DE YENİ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ POLİTİKASININ VELİLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ von Demir, Selçuk Beşir, Yılmaz, Ahmet Turan

Volltext

Pros and cons of the new financial support policy for Turkish researchers von Demir, Selcuk Besir

Volltext

Do Perceptions of Gifted Intelligence and Normal Intelligence Participants Differ about Social Science and Social Scientists? von Selvi, Sezgin, Demir, Selçuk Besir

Volltext

Examination of the Relation between TEOG Score of Turkish Revolution History and Kemalism Course and Reading Comprehension Skill (An Example of Explanatory Sequential Mixed Design) von Yuvaci, Ibrahim, Demir, Selçuk Besir

Volltext