La posmodernidad y las nuevas tecnologías en los contextos educativos cubano y brasileño von Cruz, Juan Carlos Rodríguez, Bezerra Neto, Luiz

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El proceso de educación ambiental y su expresión en el contexto rural von Rodríguez Cruz, Juan Carlos, Bezerra Neto, Luiz

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A Didática Histórico-Crítica (marxista) no Brasil: reflexões sob a ótica dos autores Tomaschewsky (1966) e Zayas (1999) von Araújo, Gracieda dos Santos, Cruz, Juan Carlos Rodriguez

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Resiliência cultural e educação escolar versus pós-modernidade-pós-verdade von Rodríguez Parra, Yanely, Rodríguez Cruz, Juan Carlos, Bezerra Neto, Luiz

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RESILIÊNCIA CULTURAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR VERSUS PÓS-MODERNIDADE-PÓS-VERDADE von Rodríguez Cruz, Juan Carlos, Neto, Luiz Bezerra, Rodríguez Parra, Yanely

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Origem e evolução do termo guajiro von Martínez, Carlos Antonio Córdova, Cruz, Juan Carlos Rodríguez, Bezerra Neto, Luiz

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Apuntes sobre sobre la enseñanza media desde la colonia hasta 1959. Un estudio comparado Cuba- Brasil von Bezerra Neto, Luiz, Cruz, Juan Carlos Rodriguez

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Lengua, lenguaje e identidad cultural en el contexto cubano von Cruz, Juan Carlos Rodríguez, Bezerra Neto, Luiz, Bezerra, Maria Cristina dos Santos

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Lengua, lenguaje e identidad cultural en el contexto cubano von Juan Carlos Rodríguez Cruz, Luiz Bezerra Neto, Maria Cristina dos Santos Bezerra

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Origen y evolución del término guajiro von Cruz, Juan Carlos Rodríguez, Bezerra Neto, Luiz, Martínez, Carlos Antonio Córdova

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La posmodernidad y la autenticidad patrimonial en su relación con la cultura campesina y la educación media en Cuba y Brasil von Bezerra Neto, Luiz, Cruz, Juan Carlos Rodriguez

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Modelo pedagógico para la instrumentación de la identidad cultural campesina en las Secundarias Básicas Suburbana von Juan Carlos Rodríguez-Cruz, Carlos Córdova-Martínez

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El desarrollo histórico del proceso de superación del director zonal rural von Rosel Santiesteban-Pupo, Juan Carlos Rodríguez-Cruz, Pedro Valiente-Sandó

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La tarea integradora como vía para potenciar la formación identitaria en estudiantes de Secundaria Básica que viven en contextos rurales y semi-urbanos von Juan Carlos Rodríguez Cruz, Carlos Córdova Martínez, Rosel Santiesteban Pupo, Bárbara Rodríguez López

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La Importancia de la formación idenitaria, acorde a su contexto, en los escolares de Secundaria Básica que viven en zonas rurales y en pequeños poblados von Juan Carlos Rodríguez Cruz, Carlos Córdova Martínez, Juan Miguel Rodríguez Cruz, Duanis Velázquez López

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El patrimonio identitario de la comunidad de San Andrés von Carlos Córdova Martínez, Juan Carlos Rodríguez Cruz, Duanis Velázquez López

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La Formación histórica de la comunidad de San Andrés von Carlos Córdova Martínez, Juan Carlos Rodríguez Cruz, Juan Miguel Rodríguez Cruz

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Identidad-transculturación y su tratamiento pedagógico en la enseñanza media de Cuba y Brasil von LUIZ Bezerra NETO, Juan Carlos Rodriguez Cruz CORREIO

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Cuba: the untold history von Rodríguez Cruz, Juan Carlos, Spalding, H A

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Mitogenomes illuminate the origin and migration patterns of the indigenous people of the Canary Islands von Fregel, Rosa, Ordóñez, Alejandra C, Santana-Cabrera, Jonathan, Cabrera, Vicente M, Velasco-Vázquez, Javier, Alberto, Verónica, Moreno-Benítez, Marco A, Delgado-Darias, Teresa, Rodríguez-Rodríguez, Amelia, Hernández, Juan C, Pais, Jorge, González-Montelongo, Rafaela, Lorenzo-Salazar, José M, Flores, Carlos, Cruz-de-Mercadal, M Carmen, Álvarez-Rodríguez, Nuria, Shapiro, Beth, Arnay, Matilde, Bustamante, Carlos D

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