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    President's Report "Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?"

    President's Report "Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?" von Crosswhite, F. Joe

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    Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?

    Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough? von Crosswhite, F Joe

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    NCTM STANDARDS FOR SCHOOL MATHEMATICS: VISIONS FOR IMPLEMENTATION

    NCTM STANDARDS FOR SCHOOL MATHEMATICS: VISIONS FOR IMPLEMENTATION von CROSSWHITE, F. JOE, DOSSEY, JOHN A., FRYE, SHIRLEY M.

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    President's Choice: President's Report: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?

    President's Choice: President's Report: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough? von Crosswhite, F. Joe

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    PRESIDENT'S REPORT: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?

    PRESIDENT'S REPORT: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough? von Crosswhite, F. Joe

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    NCTM Standards for School Mathematics: Visions for Implementation

    NCTM Standards for School Mathematics: Visions for Implementation von Crosswhite, F. Joe, Dossey, John A., Frye, Shirley M.

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    Algebra and the Development of Reason

    Algebra and the Development of Reason von Langer, Susanne K, Crosswhite, F Joe

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    NCTM President's Report

    NCTM President's Report von Crosswhite, F. Joe

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    President's Report: An Agenda for Action: Continuing Commitments and Mid-Course Corrections

    President's Report: An Agenda for Action: Continuing Commitments and Mid-Course Corrections von Crosswhite, Joe

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    NCTM Standards for School Mathematics: Visions for Implementation

    NCTM Standards for School Mathematics: Visions for Implementation von Crosswhite, F. Joe, Dossey, John A., Frye, Shirley M.


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    The Challenge of the Task

    The Challenge of the Task von Crosswhite, F Joe

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    President's Report: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough?

    President's Report: Better Teaching, Better Mathematics: Are They Enough? von Crosswhite, F. Joe

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    President's Report: "An Agenda for Action": Continuing Commitments and Mid-Course Corrections

    President's Report: "An Agenda for Action": Continuing Commitments and Mid-Course Corrections von Crosswhite, F. Joe

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    National Council of Teachers of Mathematics: President's Report: An Agenda for Action: Continuing Commitments and Mid-Course Corrections

    National Council of Teachers of Mathematics: President's Report: An Agenda for Action: Continuing Commitments and Mid-Course Corrections von Crosswhite, F. Joe

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    Classics in Mathematics Education: Intuition and Logic in Mathematics

    Classics in Mathematics Education: Intuition and Logic in Mathematics von Poincaré, Henri

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    Classics in Mathematics Education: A New Approach to Elementary Geometry

    Classics in Mathematics Education: A New Approach to Elementary Geometry von Birkhoff, George D., Beatley, Ralph

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    Classics in Mathematics Education: Reorientation in Math Education

    Classics in Mathematics Education: Reorientation in Math Education von Fehr, Howard F.

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    Classics in Mathematics Education: Mathematics and Liberal Education

    Classics in Mathematics Education: Mathematics and Liberal Education von Whitehead, A. N.

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    Classics in Mathematics Education: Some of Euclid's Algebra

    Classics in Mathematics Education: Some of Euclid's Algebra von Evans, George W.

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    Classics in Mathematics Education: The Teaching of Mathematics

    Classics in Mathematics Education: The Teaching of Mathematics von Young, J. W. A.

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