Predictors of autism spectrum disorder diagnosis in a spanish sample of preterm children with very low birthweight: A cross‐sectional study von Magán‐Maganto, María, Canal‐Bedia, Ricardo, Bejarano‐Martín, Álvaro, Martín‐Cilleros, Maria Victoria, Hernández‐Fabián, Aránzazu, Calvarro‐Castañeda, Andrea Luz, Roeyers, Herbert, Jenaro‐Río, Cristina, Posada de la Paz, Manuel

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La provisión de apoyos fuera del aula como medida de atención a la diversidad y sus efectos en la inclusión educativa von Rodríguez Gudiño, Margarita, Jenaro Río, Cristina, Castaño Calle, Raimundo

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Technologies for Cognitive Training and Cognitive Rehabilitation for People With Mild Cognitive Impairment and Dementia. A Systematic Review von Irazoki, Eider, Contreras-Somoza, Leslie María, Toribio-Guzmán, José Miguel, Jenaro-Río, Cristina, van der Roest, Henriëtte, Franco-Martín, Manuel A

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Effect of a Focused Social and Communication Intervention on Preterm Children with ASD: A Pilot Study von Bejarano-Martín, Álvaro, Canal-Bedia, Ricardo, Magán-Maganto, María, Hernández Fabián, Aránzazu, Calvarro Castañeda, Andrea Luz, Manso de Dios, Sara, Malmierca García, Patricia, Díez Villoria, Emiliano, Jenaro Río, Cristina, Posada de la Paz, Manuel

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Correction to: Effect of a Focused Social and Communication Intervention on Preterm Children with ASD: A Pilot Study von Bejarano-Martín, Álvaro, Canal-Bedia, Ricardo, Magán-Maganto, María, Hernández Fabián, Aránzazu, Calvarro Castañeda, Andrea Luz, Manso de Dios, Sara, Malmierca García, Patricia, Díez Villoria, Emiliano, Jenaro Río, Cristina, Posada de la Paz, Manuel

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STUDENTS' PERCEPTION AS AN INDICATOR OF EDUCATIONAL INCLUSION von Gudino, Margarita Rodríguez, Río, Cristina Jenaro, Calle, Raimundo Castaño

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Miedos, esperanzas y reivindicaciones de padres de niños con TEA von Lourdes MORO GUTIÉRREZ, Cristina JENARO RÍO, María SOLANO SÁNCHEZ

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Un estudio comparativo del compromiso de las familias y profesorado con la inclusión educativa von Rodríguez Gudiño, Margarita, Jenaro Río, Cristina, Castaño Calle, Raimundo

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Tiroteos masivos y motivación: Análisis a partir del banco de datos The Violence Project (1966–2023) von De Andrade Melo, Hediany, Jenaro Río, Cristina, De Santiago Herrero, Francisco Javier, Sánchez Gil, Luis Miguel

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La percepción de los alumnos como indicador de inclusión educativa von Rodríguez Gudiño, Margarita, Jenaro Río, Cristina, Castaño Calle, Raimundo

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Validation of the Questionnaire of Emotional Maladjustment and Adaptive Resources in Infertility (DERA) von Moreno-Rosset, Carmen, Antequera Jurado, Rosario, Jenaro Río, Cristina

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La experiencia de un taller para el fomento de la creatividad en niños de Primaria von Jenaro-Río, Cristina, Castaño-Calle, Raimundo, García-Perez Omaña, Alfredo

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Desarrollo de un taller de risoterapia con un grupo de personas mayores von Santos-Marcos, Pablo, Moro-Gutiérrez, Lourdes, Jenaro-Río, Cristina

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Rendimiento académico en educación superior y su asociación con la participación activa en la plataforma Moodle von Río, Cristina Jenaro, Calle, Raimundo Castaño, Pastor, Ma Elena Martín, Robaina, Noelia Flores

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Trastorno del espectro autista y prematuridad: hacia un programa de cribado prospectivo von Hernández Fabián, Aranzazu, Canal Bedia, Ricardo, Magán Maganto, María, de la Fuente, Gonzalo, Ruiz-Ayúcar de la Vega, Irene, Bejarano Martín, Álvaro, Janicel Fernández, Clara, Jenaro Río, Cristina

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Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación von Martín Pavón, Mario José, Santo Sevilla, Dora Esperanza, Jenaro Río, Cristina

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Residential services for individuals with intellectual disabilities in Chile. Moving towards good practices von Flores Robaina, Noelia Emma, Cruz Ortiz, Maribel, Morillo Quesen, María Luz, Jenaro Río, Cristina, Vega Córdova, Vanessa

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Divergencias socioculturales en el uso del castellano: repercusiones en la comprensión del alumnado inmigrante en el sistema educativo español von Martín-Pastor, Elena, González-Gil, Francisca, Jenaro Río, Cristina, Sanhueza, Susan, Pascal, Patrick M

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Influence of Immigrant Students’ Communication Skills on their Teaching and Learning Process von Martín-Pastor, Elena, González-Gil, Francisca, Río, Cristina Jenaro, Robaina, Noelia Flores, Castro, Raquel Poy

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Implicaciones éticas para la investigación: El interminable reto en un mundo que se transforma von Cruz Ortiz, Maribel, Pérez Rodríguez, Ma. del Carmen, Jenaro Rio, Cristina, Flores Robaina, Noelia, Torres-Apolo, Víctor Andrés

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