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    Zirkulierendes Wissen. Didaktische Lernmaterialien als Objekte trans-epistemischer Kooperation

    Zirkulierendes Wissen. Didaktische Lernmaterialien als Objekte trans-epistemischer Kooperation von Cress, Torsten, Kalthoff, Herbert


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    Hybrid Imbalance: Collaborative Fabrication of Digital Teaching and Learning Material

    Hybrid Imbalance: Collaborative Fabrication of Digital Teaching and Learning Material von Cress, Torsten, Kalthoff, Herbert

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    Social Situations and the Impact of Things: The Example of Catholic Liturgy

    Social Situations and the Impact of Things: The Example of Catholic Liturgy von Cress, Torsten

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    Die Praxis der Repräsentation. Der schulische Gebrauch analoger und digitaler Objekte

    Die Praxis der Repräsentation. Der schulische Gebrauch analoger und digitaler Objekte von Kalthoff, Herbert, Cress, Torsten

    Veröffentlicht in Soziale Welt

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    Social situations and the impact of things: The example f Catholic Liturgy

    Social situations and the impact of things: The example f Catholic Liturgy von Cress, Torsten

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    Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien

    Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien von Kalthoff, Herbert, Cress, Torsten


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    Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien

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    Die Praxis der Repräsentation: Der schulische Gebrauch analoger und digitaler Objekte

    Die Praxis der Repräsentation: Der schulische Gebrauch analoger und digitaler Objekte von Kalthoff, Herbert, Cress, Torsten

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    Praxistheorien und Religionswissenschaft : Neuere Theoriediskussionen in der empirischen Religionsforschung (Volume 27, Edition 1)

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    Praxistheorien und Religionswissenschaft: Neuere Theoriediskussionen in der empirischen Religionsforschung

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    Materialität: Herausforderungen Für Die Sozial- und Kulturwissenschaften

    Materialität: Herausforderungen Für Die Sozial- und Kulturwissenschaften von Kalthoff, Herbert, Cress, Torsten, Röhl, Tobias

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    Schulische Digitalisierung und die Reorganisation von Unterrichtspraktiken

    Schulische Digitalisierung und die Reorganisation von Unterrichtspraktiken von Cress, Torsten


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    IV Enthüllen und Verbergen: Licht und Dunkelheit als strukturierende Elemente religiöser Praktiken

    IV Enthüllen und Verbergen: Licht und Dunkelheit als strukturierende Elemente religiöser Praktiken von Cress, Torsten

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    Method for production of a brake stand-by function

    Method for production of a brake stand-by function von Groitzsch, Stephan, Cress, Torsten

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    Method for production of a brake stand-by function von GROITZSCH STEPHAN, CRESS TORSTEN

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    METHOD FOR CONTROLLING A VEHICLE BRAKE WITH A BRAKE STAND-BY FUNCTION

    METHOD FOR CONTROLLING A VEHICLE BRAKE WITH A BRAKE STAND-BY FUNCTION von GROITZSCH, STEPHAN, CRESS, TORSTEN

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    METHOD FOR PRODUCTION OF A BRAKE STAND-BY FUNCTION

    METHOD FOR PRODUCTION OF A BRAKE STAND-BY FUNCTION von GROITZSCH, STEPHAN, CRESS, TORSTEN

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    Verfahren zur Herstellung einer Bremsbereitschaftsfunktion

    Verfahren zur Herstellung einer Bremsbereitschaftsfunktion von GROITZSCH, STEPHAN, CRESS, TORSTEN

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    Method For Production Of A Brake Stand-By Function

    Method For Production Of A Brake Stand-By Function von GROITZSCH STEPHAN, CRESS TORSTEN

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    Verfahren zur Steuerung einer Fahrzeugbremse mit einer Bereitschaftsfunktion

    Verfahren zur Steuerung einer Fahrzeugbremse mit einer Bereitschaftsfunktion von GROITZSCH, STEPHAN, CRESS, TORSTEN

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