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1
Pragmatics aid referent disambiguation and word learning in young children and adults
von
Bleijlevens, Natalie
,
Contier, Friederike
,
Behne, Tanya
Veröffentlicht in
Developmental science
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2
Are the P600 and P3 ERP components linked to the task‐evoked pupillary response as a correlate of norepinephrine activity?
von
Contier, Friederike
,
Wartenburger, Isabell
,
Weymar, Mathias
,
Rabovsky, Milena
Veröffentlicht in
Psychophysiology
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3
Sustained Attention as Measured by Reaction Time Variability Is a Strong Modulator for the P600, but Not the N400
von
Contier, Friederike
,
Weymar, Mathias
,
Wartenburger, Isabell
,
Rabovsky, Milena
Veröffentlicht in
Journal of cognitive neuroscience
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Musical meaning modulates word acquisition
von
Fritz, Thomas Hans
,
Schütte, Friederike
,
Steixner, Agnes
,
Contier, Oliver
,
Obrig, Hellmuth
,
Villringer, Arno
Veröffentlicht in
Brain and language
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