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Civic education, school climate, and gender in Latin American countries: A path analysis using ICCS 2016 data
von
Chamberlain, Kalie A.
,
Rarick, Ryan
,
De Oliveira, Jenette
,
Nelson, Lorissa K.
,
Knowles, Ryan T.
Veröffentlicht in
International journal of educational research
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Evidence‐Based Practices to Enliven Integrated Reading‐to‐Writing Instruction
von
Mohr, Kathleen A. J.
,
Jones, Cindy D.
,
Chamberlain, Kalie
,
DeCoursey, Kara
,
Robertson, Marla
,
Summers, Catherine
,
Bagley, Megan
Veröffentlicht in
The Reading teacher
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