O processo escolar entre imigrantes no Rio Grande do Sul von Weiduschadt, Patrícia, Castro (Brasil), Renata Brião de

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PESQUISA HISTÓRICO-EDUCATIVA E A IMIGRAÇÃO ITALIANA: UMA REVISÃO DOS ESTUDOS von Castro, Renata Brião de

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A nacionalização do ensino em áreas de colonização italiana: o caso da Escola Garibaldi e da Colônia Maciel (1937-1945) von Castro, Renata Brião de, Weiduschadt, Patrícia

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A contribuição dos italianos para a educação e a cultura brasileira von Weiduschadt, Patrícia, Castro, Renata Brião de

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A escola italiana em Pelotas (RS, Brazil) durante as décadas de 1920 e 1930: entre contextos locais, nacionais e internacionais von Castro, Renata Brião de

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Os Italianos von Castro, Renata Brião de, Weiduschadt, Patrícia

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“UNA SOCIETÀ SENZA SCUOLA È UN CORPO SENZ’ANIMA”: AS ESCOLAS ITALIANAS DE PELOTAS/RS MANTIDAS PELAS SOCIEDADES DE MÚTUO SOCORRO NO SÉCULO XIX von Castro, Renata Brião de, Barausse, Alberto

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Cultura escolar a partir da escrituração escolar e das fontes orais: uma análise acerca da Escola Garibaldi von Castro, Renata Brião de, Weiduschadt, Patrícia

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O processo de construção da ferrovia na Colônia Maciel e os reflexos no cotidiano escolar e comunitário von Castro, Renata Brião de, Weiduschadt, Patrícia

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The Italian school in Pelotas (RS, Brazil) during the decades of 1920 and 1930: among local, national and international contexts von Castro, Renata Brião de

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Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal von Patricia Weiduschadt, Renata Brião de Castro

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O que são centros de documentação? O caso do Centro de Documentação do Centro de Estudos e Investigações em História da Educação von Castro, Renata Brião de, Gastaud, Carla Rodrigues

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Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal von Weiduschadt, Patricia, Renata Brião de Castro

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História da educação dos imigrantes italianos e alemães: perspectivas transnacionais von Weiduschadt, Patrícia, Castro, Renata Brião de

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“Una società senza scuola è un corpo senz’anima”: As escolas italianas de Pelotas/RS mantidas pelas sociedades de mútuo socorro no século XIX von Castro, Renata Brião de, Barausse, Alberto

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School culture through bookkeeping and oral sources: an analysis about Garibaldi School von Renata Brião de Castro, Patrícia Weiduschadt

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PORTARIA CIRCULAR Nº 2 DA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E SAÚDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PELOTAS (RS), 1941 von Weiduschadt, Patrícia, Castro, Renata Brião de

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Professor José Rodeghiero: trajetória docente e envolvimento comunitário von Castro, Renata Brião de, Weiduschadt, Patrícia

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Grupos escolares rurais em Pelotas na década de 1920: fotografias da propaganda da Intendência Municipal von Weiduschadt, Patricia, Castro, Renata Brião de

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Memórias da instituição escolar e atuação docente von Renata Brião de Castro, Patrícia Weiduschadt

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