Demarcações históricas sobre a política de assistência estudantil no Brasil von Silva, Adão Rogério Xavier, Carvalho, Mark Clark Assen de

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O regresso das indefinições sobre a formação de professores: entre disputas, negações e resistências von Assen de Carvalho, Mark Clark

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Navegando em águas turvas no campo da política e da formação de professores von Carvalho, Mark Clark Assen de, Damasceno, Ednaceli Abreu, Moura, Maria do Socorro Lima

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Educação e literatura: conhecimentos e saberes cruzados na formação universitária von Carvalho, Mark Clark Assen de

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O plano estadual de educação do acre e a educação básica: análise e perspectivas do cumprimento da meta de universalização do ensino fundamental von de Araújo Calixto, Josenir, Assen de Carvalho, Mark Clark

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Apresentação - Desafios da educação na/da/para a Amazônia von Gonçalves, Rafael Marques, Assen de Carvalho, Mark Clark

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Os grupos de pesquisa em política educacional da Região Norte: mapeamento e breves reflexões von Xavier Silva, Adão Rogério, da Hora, Dinair Leal, Assen de Carvalho, Mark Clark

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O regresso das indefinições sobre a formação de professores: entre disputas, negações e resistências von Carvalho, Mark Clark Assen de

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A concepção de professores sobre a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar – Anresc von Silva, Mirian Souza da, Carvalho, Mark Clark Assen de

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PARADOXOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO ACRE: A ATUALIZAÇÃO DOS VALORES DO PISO NACIONAL DO MAGISTÉRIO E A DESTRUIÇÃO DAS ESTRUTURAS DE CARREIRA von Gomes de Souza, Sérgio Roberto, Assen de Carvalho, Mark Clark

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Estudantes da educação de jovens e adultos na Educação Física no Enem von Pontes Jr, Jose Airton Freitas, Sousa, Leandro Araujo, Olivares-Moral, Sonia, Carvalho, Mark Clark, Trompieri Filho, Nicolino

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Educação Física do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): uma revisão sistemática von Pontes Jr, Jose Airton Freitas, Sousa, Leandro Araujo, Medeiros Filho, Evanildo, Oliveira, Kaio Breno, Carvalho, Mark Clark

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Entre Memórias e Histórias: a trajetória de formação e atuação profissional de uma professora acreana von Assen de Carvalho, Mark Clark, Xavier Silva, Adão Rogério, Viera de Morais, Arnaldo, Pereira Flores, José

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CONTRAPONTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA À CONCEPÇÃO DE MUNDO NEOLIBERAL von Xavier Silva, Adão Rogério, Assen de Carvalho, Mark Clark

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O PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ACRE E A EDUCAÇÃO BÁSICA: análise e perspectivas do cumprimento da meta de universalização do ensino fundamental von Assen de Carvalho, Mark Clark, De Araújo Calixto, Josenir

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Qualidade da educação e formação docente no estado do Acre: uma análise do período 1990-2010 von Assen de Carvalho, Mark Clark, Abreu Damasceno, Ednaceli

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MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS QUE VERSAM AS POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CONTEXTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL von Xavier Silva, Adão Rogério, Assen de Carvalho, Mark Clark, Gonçalves, Rafael Marques

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A reconfiguração da política de assistência estudantil na Universidade Federal do Acre von Xavier Silva, Adão Rogério, Carvalho, Mark Clark Assen de, Gonçalves, Rafael Marques

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ENTRE PRÁTICAS E SABERES: O estágio supervisionado no curso de pedagogia na UFAC ofertado pelo PARFOR von Santos, Adriana Ramos dos, Damasceno, Ednaceli Abreu, De Carvalho, Mark Clark Assen

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ENTRE PRATICAS E SABERES: O ESTAGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA NA UFAC OFERTADO PELO PARFOR/AMONG PRACTICES AND KNOWLEDGE: THE SUPERVISED STAGE IN THE PEDAGOGY COURSE IN... von Santos, Adriana Ramos dos, Damasceno, Ednaceli Abreu, Carvalho, Mark Clark Assen de

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