Suchergebnisse - Carter, John Lando | OPAC THWS

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Teaching Signature Thinking: Strategies for Unleashing Creativity in the Classroom von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Authors von Krahenbuhl, Kevin S, Carter, John Lando

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Knowledge-The Key to Playing Well von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Tinkering and Prototyping von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Scaling Signature Thinking School-wide von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Signature Thinking Projects von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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The What If and Maybe Mindset von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Getting Started with Signature Thinking:So What Is Signature Thinking? von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Risk-Ready Environment von Carter, John Lando, Krahenbuhl, Kevin S.

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Classrooms Built for Belonging: Three Keys to Building Reciprocal Relationships in Middle School Classrooms von Gaines, Cherie Barnett, Hutson, Kristy M

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Embracing "Shallow" Thinking von Krahenbuhl, Kevin S, Carter, John Lando

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Embracing "Shallow" Thinking von Krahenbuhl, Kevin S, Carter, John Lando

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Human Infections With Influenza A(H3N2) Variant Virus in the United States, 2011–2012 von Epperson, Scott, Jhung, Michael, Richards, Shawn, Quinlisk, Patricia, Ball, Lauren, Moll, Mària, Boulton, Rachelle, Haddy, Loretta, Biggerstaff, Matthew, Brammer, Lynnette, Trock, Susan, Burns, Erin, Gomez, Thomas, Wong, Karen K., Katz, Jackie, Lindstrom, Stephen, Klimov, Alexander, Bresee, Joseph S., Jernigan, Daniel B., Cox, Nancy, Finelli, Lyn

Veröffentlicht in Clinical infectious diseases

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