Causes of academic dropout in higher education in Andalusia and proposals for its prevention at university: A systematic review von de la Cruz-Campos, Juan-Carlos, Victoria-Maldonado, Juan-José, Martínez-Domingo, José-Antonio, Campos-Soto, María-Natalia

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Teaching and Learning Mathematics in Primary Education: The Role of ICT-A Systematic Review of the Literature von Rodríguez-Jiménez, Carmen, de la Cruz-Campos, Juan-Carlos, Campos-Soto, María-Natalia, Ramos-Navas-Parejo, Magdalena

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Experiencias e investigaciones en contextos educativos von Trujillo Torres, Juan Manuel

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Virtual reality and motivation in the educational context: Bibliometric study of the last twenty years from Scopus von Natalia Campos Soto, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Moreno Guerrero, Antonio José

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Learning Strategies at a Higher Taxonomic Level in Primary Education Students in the Digital Age von Aravena-Gaete, Margarita, Campos-Soto, María Natalia, Rodríguez-Jiménez, Carmen

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Augmented Reality as a Resource for Improving Learning in the Physical Education Classroom von Moreno-Guerrero, Antonio-José, Alonso García, Santiago, Ramos Navas-Parejo, Magdalena, Campos-Soto, María Natalia, Gómez García, Gerardo

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Factores que dificultam a transição dos alunos do segundo ciclo do ensino secundário para o ensino superior von Nobre Gomes, Maria Augusta Cesar, Campos Soto, María Natalia, López Núñez, Juan Antonio

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Análisis y establecimiento de una jerarquía de valores del alumnado de ciclos formativos de grado medio-superior de formación profesional mediante un proceso de triangulación analí... von Rodríguez-Sabiote, Clemente, Álvarez Rodríguez, José, López Núñez, Juan Antonio, Campos Soto, María Natalia

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Realidad virtual y motivación en el contexto educativo: Estudio bibliométrico de los últimos veinte años de Scopus von Campos Soto, Natalia, Ramos Navas-Parejo, Magdalena, Moreno Guerrero, Antonio José

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Competencia digital del profesorado para la atención al alumnado con dificultades de aprendizaje. Una revisión teórica von Rodríguez Jiménez, Carmen, Aznar Díaz, Inmaculada, López Núñez, Juan Antonio, Campos Soto, Natalia

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Impresión 3D en educación. Perspectiva teórica y experiencias en el aula von De la Cruz Campos, Juan Carlos, Campos Soto, María Natalia, Rodríguez Jiménez, Carmen, Ramos Navas-Parejo, Magdalena

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Análise das práticas de ensino da metodologia de investigação na elaboração do trabalho de fim de curso von Hebo Quitumba, Jutema, López Nuñez, Juan Antonio, Campos Soto, Natalia

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Follow me y dame like: Hábitos de uso de Instagram de los futuros maestros von José María ROMERO RODRÍGUEZ, María Natalia CAMPOS SOTO, Gerardo Gómez García

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Mejorar las competencias matemáticas en los profesores de la enseñanza primaria de Porto Amboim, Cuanza Sur, Angola. Una propuesta metodológica para la enseñanza de la Geometría ba... von Moreno Quitério, António Manuel, López Núñez, Juan Antonio, Campos Soto, Natalia

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Generación Niños YouTubers: análisis de los canales YouTube de los nuevos fenómenos infantiles von Inmaculada Aznar Díaz, Juan Manuel Trujillo Torres, José María Romero Rodríguez, María Natalia Aznar Campos Soto

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Rehabilitación de las funciones ejecutivas en niños de 6 años con TDAH. Un estudio de caso von Crisol Moya, Emilio, Campos Soto, María Natalia

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Tecnología y Abstracción: desarrollo de habilidades complejas a través de video juegos von Figueroa Vargas, Andrea del Carmen, Aravena Gaete, Margarita Ercilia, Campos Soto, María Natalia, Ruete Zuñiga, David

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Analysis of the effects of the teaching practices of the scientific research methodology in the elaboration of the graduation end-of-course work: students' perception von Quitumba, Jutema Hebo, López Núñez, Juan Antonio, Campos Soto, Natalia

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Tecnología y Abstracción von Andrea del Carmen Figueroa Vargas, Margarita Ercilia Aravena Gaete, María Natalia Campos Soto, David Ruete Zuñiga

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A escola primária rural e a relação com a comunidade em Cabinda- Angola von Bumba, Fernando, Campos Soto, María Natalia, Rodríguez García, Antonio Manuel

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