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    Arte como experiencia. Pasado y presente

    Arte como experiencia. Pasado y presente von Viale, Claudio Marcelo, Campeotto, Fabio

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    Educación y arte. Acerca de John Dewey

    Educación y arte. Acerca de John Dewey von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

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    Dossier: John Dewey y Albert C. Barnes: filosofía, educación y estética

    Dossier: John Dewey y Albert C. Barnes: filosofía, educación y estética von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Cuestiones de Filosofía

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    Democracy as experimentalism and experimentalism as anti-dogmatism: John Dewey and the Theory of Education today

    Democracy as experimentalism and experimentalism as anti-dogmatism: John Dewey and the Theory of Education today von Saharrea, Juan, Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo


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    Giro estético y vanguardia. Acerca de la influencia del pragmatismo de John Dewey en artistas norteamericanos

    Giro estético y vanguardia. Acerca de la influencia del pragmatismo de John Dewey en artistas norteamericanos von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Pensando (Teresina )

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    Las implicancias del pragmatismo para la educación

    Las implicancias del pragmatismo para la educación von Dewey, John, Campeotto, Fabio, Saharrea, Juan Manuel, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Tópicos (Santa Fe, Argentina)

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    El arte en la educación – la educación en el arte John Dewey

    El arte en la educación – la educación en el arte John Dewey von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Cuestiones de Filosofía

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  8. 8
    El "baptisterio paleocristiano" de Treviso. Reinterpretación de las funciones de un edificio tardoantiguo

    El "baptisterio paleocristiano" de Treviso. Reinterpretación de las funciones de un edificio tardoantiguo von Campeotto, Fabio


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  9. 9
    La génesis de la estética estadounidense: Pioneros, espíritu colonial y la resignificación de la experiencia estética en el siglo XIX

    La génesis de la estética estadounidense: Pioneros, espíritu colonial y la resignificación de la experiencia estética en el siglo XIX von Haubert, Laura Elizia, Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Metafísica y Persona

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    Barnes’ influence on John Dewey’s Aesthetics: a preliminary approach

    Barnes’ influence on John Dewey’s Aesthetics: a preliminary approach von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo


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    A estética de Dewey e a história da arte: três exemplos da antiguidade posterior

    A estética de Dewey e a história da arte: três exemplos da antiguidade posterior von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo


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    Dossier: John Dewey y Albert C. Barnes: filosofía, educación y estética

    Dossier: John Dewey y Albert C. Barnes: filosofía, educación y estética von Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo

    Veröffentlicht in Cuestiones de Filosofía

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    El arte en la educación – la educación en el arte John Dewey

    El arte en la educación – la educación en el arte John Dewey von Fabio Campeotto, Claudio Marcelo Viale

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    El giro pragmatista: Introducción a “Las implicancias del pragmatismo para la educación”

    El giro pragmatista: Introducción a “Las implicancias del pragmatismo para la educación” von Saharrea, Juan Manuel, Campeotto, Fabio, Viale, Claudio M.

    Veröffentlicht in Tópicos (Santa Fe, Argentina)

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    Resenha

    Resenha von Haubert, Laura Elizia, Campeotto, Fabio, Viale, Claudio Marcelo


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