Personal self-concept and satisfaction with life in adolescence, youth and adulthood von Goñi Palacios, Eider, Esnaola Echaniz, Igor, Rodríguez Fernández, Arantzazu, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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Interdisciplinary experience in the teacher training of Vitoria-Gasteiz: Teaching profession module von Camino Ortiz Barrón, Igor, Aristizabal Llorente, Pilar, Zelaieta Anta, Edu

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Juego de rol para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado von Zelaieta Anta, Edu, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Zulaika Isasti, Luis Maria, Echeazarra Escudero, Ibon

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The beginning of the interdisciplinary experience in the U.C. of Teacher Training of Vitoria-Gasteiz: Teaching Profession module von Edu Zelaieta Anta, Pilar Aristizabal Llorente, Igor Camino Ortiz de Barrón, Eider Goñi Palacios

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Family and school context in school engagement von Fernández-Zabala, Arantza, Goñi, Eider, Camino, Igor, Zulaika, Luis María

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El desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado: Análisis de una estrategia pedagógica desde la visión del alumnado von Zelaieta Anta, Edu, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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Las Escuelas Normales de Gipuzkoa Durante el Franquismo von Murua Cartón, Hilario, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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Una experiencia teatral con estudiantes de Grado de Educación Infantil von Lasarte Leonet, Gema, Álvarez Uria, Amaia, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Zelaieta Anta, Edu

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Apoyo social percibido e implicación escolar del alumnado de educación secundaria von Ramos Díaz, Estíbaliz, Goñi Palacios, Eider, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Fernández Lasarte, Oihane

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De Casa de pensión a Instituto de Segunda Enseñanza.: La historia del Seminario de Vergara a través de sus alumnos (1776-1860) von Chaparro Sáinz, Álvaro, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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Una experiencia teatral con estudiantes de Grado de Educación Infantil von Zelaieta Anta, Edu, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Alvarez Uria, Amaia, Lasarte Leonet, Gema

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El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz: El módulo de profesión docente von Edu Zelaieta Anta, Pilar Aristizabal Llorente, Igor Camino Ortiz de Barrón, Eider Goñi Palacios

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De Casa de pensión a Instituto de Segunda Enseñanza. La historia del Seminario de Vergara a través de sus alumnos (1776-1860) von Chaparro Sainz, Alvaro, Camino Ortíz de Barrón, Igor

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Pedagogía de la situación: expresión dramática para la escuela von Tresserras Angulo, Alaitz, Álvarez Uria, Amaia, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Zelaieta Anta, Edu

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Las escuelas normales de Gipuzcoa durante el franquismo von Murua Cartón, Hilario, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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Las claves de la comunicación en el teatro para bebés von Lasarte Leonet, Gema, Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana, Aristizabal Llorente, Pilar, Camino Ortiz de Barrón, Igor

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El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz: El módulo de profesión docente von Zelaieta Anta, Edu, Aristizabal Llorente, Pilar, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Goñi Palacios, Eider

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Interdisciplinary Experience in the Teacher Training College of Vitoria-Gasteiz: Teaching Profession Module von Camino Ortiz Barrón, Igor, Aristizabal Llorente, Pilar, Zelaieta Anta, Edu

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El protocolo y ceremonial universitario. la celebración del primer acto de graduación del alumnado en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz von Sonia Castro Madruga, Igor Camino Ortiz de Barrón, José Luciano Real Alias

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El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz: El módulo de profesión docente von Zelaieta Anta, Edu, Aristizabal Llorente, Pilar, Camino Ortiz de Barrón, Igor, Goñi Palacios, Eider

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