Enjeux et modalités de formation pour les professeurs des écoles en didactique des mathématiques von Butlen, Denis, Masselot, Pascale

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De la recherche à la formation : enrichir les pratiques des enseignants pour favoriser les apprentissages des élèves en mathématiques von Butlen, Denis, Masselot, Pascale

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Post-face von Butlen, Denis

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Le calcul mental entre sens et technique von Butlen, Denis

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Routines et gestes professionnels, un outil pour l’analyse des pratiques effectives et pour la formation des pratiques des professeurs des écoles en mathématiques von Butlen, Denis, Mangiante-Orsola, Christine, Masselot, Pascale

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Former pour lutter contre les inégalités von Birgin, Alejandra, Brière-Guenoun, Fabienne, Broccolichi, Sylvain, Butlen, Denis, Cèbe, Sylvie, Couturier, Catherine, Espinassy, Laurence, Félix, Christine, Frétigné, Cédric, Genevois, Sylvain, Goigoux, Roland, Gutierrez, Laurent, Joigneaux, Christophe, Lemaître, Denis, Mamede, Maíra, Masselot, Pascale, Netter, Julien, Picard, Patrick, Rayou, Patrick, Robbes, Bruno, Torterat, Frédéric

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Étude d'un dispositif d'aide avant la résolution des situations-problèmes en mathématiques pour des élèves en difficulté de l'école primaire au Gabon von Madoungou, Edgard

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Enseigner les mathématiques en ZEP – Analyse de pratiques de professeurs débutants von Butlen, Denis, Pézard, Monique, Masselot, Pascale

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Pratiques enseignantes des mathématiques von Altet, Marguerite, Bourdon, Patrice, Briaud, Philippe, Butlen, Denis, Harlé, Isabelle, Hersant, Magali, Lanéelle, Xavière, Morin, Christiane, Perez-Roux, Thérèse, Perraudeau, Michel, Vannier, Marie-Paule

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Didactiques et formation des enseignants von Amans-Passaga, Christine, Artaud, Michèle, Ben Jomâa, Hejer, Beucher, Claude, Blanchard-Laville, Claudine, Boilevin, Jean-Marie, Bossard, Louis-Marie, Brandt-Pomares, Pascale, Briquet-Duhazé, Sophie, Broccolichi, Sylvain, Brossais, Emmanuelle, Butlen, Denis, Buznic-Bourgeacq, Pablo, Calmettes, Bernard, Camus, Marie-France, Carlier, Ghislain, Carnus, Marie-France, Chaouachi, Abderrazak, Charles-Pézard, Monique, Chatoney, Marjolaine, Chevallard, Yves, Choquet, Christine, Cirade, Gisèle, Clerx, Marie, Dumon, Alain, Fondeville, Bruno, Gandit, Michèle, Garcia-Debanc, Claudine, Ginestié, Jacques, Guillaud, Jean-Claude, Huez, Juliette, Jourdan, Isabelle, Kapala, Frédéric, Kouakou, Innocent, Leroy, Jean-Luc, Malabry, Yvan, Masselot, Pascale, Matheron, Yves, Montaud, Dominique, Moussi, Dalila, Nonnon, Élisabeth, Orange, Christian, Ouertatani, Latifa, Panissal, Nathalie, Paolacci, Véronique, Pédèches, Pierre, Poriau, Stéphanie, Rebière, Maryse, Roditi, Éric, Roustan, Christiane, Schneeberger, Patricia, Simonneaux, Jean, Simonneaux, Laurence, Terrien, Pascal, Terrisse, André, Touboul, André, Triquet, Éric, Vandercleyen, François, Verdier-Gioanni, Catherine, Vieu, Christophe, Weber, Jean-Marie, Zouri, Fouad

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Nommés en REP, comment font-ils? Pratiques de professeurs d'école enseignant les mathématiques en REP. Contradictions et cohérence von Butlen, Denis, Peltier-Barbier, Marie-Lise, Pézard, Monique

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De l'analyse de pratiques effectives de professeurs d'école débutants nommés en ZEP/REP à des stratégies de formation : Les pratiques de la classe en milieux difficiles von BUTLEN, Denis, MASSELOT, Pascale, PEZARD, Monique

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Chapitre II. Procédures disponibles lors de calculs de sommes, différences et produits von Butlen, Denis

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Chapitre V. Effet d’une pratique régulière du calcul mental sur le sens et la technique von Butlen, Denis

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Chapitre III. Des écritures multiplicatives à la multiplication en environnement informatique von Butlen, Denis

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Chapitre I. Évolution des programmes d’enseignement du calcul mental à l’école élémentaire von Butlen, Denis

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Chapitre VII. Du calcul mental à la résolution de problèmes numériques von Butlen, Denis

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Chapitre VI. Calcul mental et élèves en difficulté von Butlen, Denis

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Chapitre IX. Conclusion von Butlen, Denis

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Chapitre IV. Résolution mentale de problèmes additifs : le problème de l’autobus von Butlen, Denis

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