US Special Forces transformation: post-Fordism and the limits of networked warfare von Bury, Patrick

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How (Not) to Win a Medal: Military Professionalism, Gallantry Awards, and the Problem of Fraud von King, Anthony, Bury, Patrick

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The Changing Nature of Reserve Cohesion: A Study of Future Reserves 2020 and British Army Reserve Logistic Units von Bury, Patrick

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Barossa Night: cohesion in the British Army officer corps von Bury, Patrick

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Recruitment and Retention in British Army Reserve Logistics Units von Bury, Patrick

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Future Reserves 2020, the British Army and the politics of military innovation during the Cameron era von Bury, Patrick, Catignani, Sergio

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Barossa Night: cohesion in the British Army officer corps von Bury, Patrick

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The Changing Nature of Reserve Cohesion: A Study of Future Reserves 2020 and British Army Reserve Logistic Units von Bury, Patrick

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Future Reserves 2020: perceptions of cohesion, readiness and transformation in the British Army Reserve von Bury, Patrick

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Bytes not waves: information communication technologies, global jihadism and counterterrorism von Chertoff, Michael, Bury, Patrick, Richterova, Daniela

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Recruitment and Retention in British Army Reserve Logistics Units von Bury, Patrick

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Analyse du corpus de référence des thèses françaises concernant la recherche sur la formation des adultes soutenues depuis 2010 : Thématiques, rattachements et spécificités ; Rubri... von Las Vergnas, Olivier, Bury, Patrick

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Repérage des thèses intéressant les sciences de la formation des adultes : identification d’un noyau dur et d’un second cercle de thèses à consulter von Las Vergnas, Olivier, Bury, Patrick

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Social Representations of e-Mental Health Among the Actors of the Health Care System: Free-Association Study von Morgiève, Margot, Mesdjian, Pierre, Las Vergnas, Olivier, Bury, Patrick, Demassiet, Vincent, Roelandt, Jean-Luc, Sebbane, Déborah

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N° 5 – Repérage des thèses traitant de la formation des adultes : étude des âges et des rattachements disciplinaires von Las Vergnas, Olivier, Bury, Patrick

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Afterword von Bury, Patrick

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Analyses lexicales de publications croisant numérique, apprentissage et pédagogie: Une prédominance du e-teaching et du e-learning provoqué von Las Vergnas, Olivier, Jeunesse, Christophe, Déro, Moïse, Bury, Patrick

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Analyses lexicales des publications croisant numérique, apprentissages et pédagogie : une prédominance du e-teaching et du e-learning provoqué von Las Vergnas, Olivier, Jeunesse, Christophe, Dero, Moïse, Bury, Patrick

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