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1
Metabolic health and academic achievement in youth at risk for high school dropout in rural Mississippi: The role of classroom management
von
Holmes, Megan E
,
Kvasnicka, Mallory A
,
Brocato, D. Kay
,
Webb, Heather E
Veröffentlicht in
Preventive medicine reports
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2
Studio Based Learning: Proposing, Critiquing, Iterating Our Way to Person-Centeredness for Better Classroom Management
von
Brocato, Kay
Veröffentlicht in
Theory into practice
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3
Early Implementation of School Reform: How Observation of Literacy Practices Reveals the Impact of Accountability Systems on the Reform Process
von
Brenner, Devon
,
Brocato, D Kay
,
Kurz, Terri
Veröffentlicht in
Language & literacy (Kingston, Ont.)
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4
Physical Activity Levels of 7th and 8th Graders During a Studio-Based Learning Experience: 3401 Board #306 June 2 2 00 PM - 3 30 PM
von
Holmes, Megan E.
,
Brocato, D. Kay
,
Wood, Katherine E.
Veröffentlicht in
Medicine and science in sports and exercise
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5
The Importance of Making the Well-Being of Children in Poverty a Priority
von
Prince, Debra Lindsey
,
Pepper, Kaye
,
Brocato, Kay
Veröffentlicht in
Early childhood education journal
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6
Democracy Camp for Teachers: Cross-Cultural Professional Development for Preparing Educators to Create Social Justice-Minded Citizens
von
Burroughs, Susie
,
Hopper, Peggy F
,
Brocato, Kay
,
Webeck, Mary Lee
Veröffentlicht in
International education
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7
Teaching for and about Citizenship in a Democratic Society: Comparative Views of a Selected Civic Educators in the United States, Europe, and Latin America
von
Burroughs, Susie
,
Hopper, Peggy F
,
Brocato, Kay
,
Sanders, Angela
Veröffentlicht in
The International journal of social education
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8
TEACHING FOR AND ABOUT CITIZENSHIP IN A DEMOCRATIC SOCIETY: COMPARATIVE VIEWS OF A SELECTED CIVIC EDUCATORS IN THE UNITED STATES, EUROPE, AND LATIN AMERICA
von
Burroughs, Susie
,
Hopper, Peggy F
,
Brocatim, Kay
,
Sanders, Angela
Veröffentlicht in
The International journal of social education
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9
A Model for Studio-Based Learning in Teacher Education: Application in Planning and Managing Learning
von
Brocato, Kay
,
Franz, Dana
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10
An Evaluation of Performance Task Instruction in the Classroom
von
Howell, Lorrie A
,
Brocato, D. Kay
,
Patterson, Kim
,
Bridges, Tricia
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11
Safety and Immunogenicity of an Andes Virus DNA Vaccine by Needle-Free Injection: A Randomized, Controlled Phase 1 Study
von
Paulsen, Grant C
,
Frenck, Robert
,
Tomashek, Kay M
,
Alarcon, Rodolfo M
,
Hensel, Elizabeth
,
Lowe, Ashley
,
Brocato, Rebecca L
,
Kwilas, Steve A
,
Josleyn, Matthew D
,
Hooper, Jay W
Veröffentlicht in
The Journal of infectious diseases
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Theory Into Practice
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