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Who's Helping Who? When Students Use ChatGPT to Engage in Practice Lab Sessions
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Mondada, Francesco
,
Bumbacher, Engin
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Investigating the Role of Educational Robotics in Formal Mathematics Education: The Case of Geometry for 15-Year-Old Students
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Bruno, Barbara
,
Chessel-Lazzarotto, Frédérique
,
Zufferey, Jessica Dehler
,
Mondada, Francesco
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Investigating the role of educational robotics in formal mathematics education: the case of geometry for 15-year-old students
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Bruno, Barbara
,
Chessel-Lazzarotto, Frédérique
,
Zufferey, Jessica Dehler
,
Mondada, Francesco
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Resources for the article "Investigating the role of educational robotics in formal mathematics education"
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Bruno, Barbara
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Correction to: Investigating the Role of Educational Robotics in Formal Mathematics Education: The Case of Geometry for 15-Year-Old Students
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Bruno, Barbara
,
Chessel-Lazzarotto, Frédérique
,
Zufferey, Jessica Dehler
,
Mondada, Francesco
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6
Investigating the role of educational robotics in formal mathematics education: the case of geometry for 15-year-old students
von
Brender, Jérôme
,
El-Hamamsy, Laila
,
Bruno, Barbara
,
Chessel-Lazzarotto, Frédérique
,
Jessica Dehler Zufferey
,
Mondada, Francesco
Veröffentlicht in
arXiv.org
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7
The carbon balance of Africa: synthesis of recent research studies
von
Ciais, P.
,
Bombelli, A.
,
Williams, M.
,
Piao, S. L.
,
Chave, J.
,
Ryan, C. M.
,
Henry, M.
,
Brender, P.
,
Valentini, R.
Veröffentlicht in
Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series A: Mathematical, physical, and engineering sciences
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8
Salt-Compact Albumin as a New Pure Protein-based Biomaterials: From Design to In Vivo Studies
von
Aloui, Eya
,
Beurton, Jordan
,
Medemblik, Claire
,
Hugoni, Ludivine
,
Clarot, Igor
,
Boudier, Ariane
,
Arntz, Youri
,
De Giorgi, Marcella
,
Combet, Jérôme
,
Fleith, Guillaume
,
Mathieu, Eric
,
Kharouf, Naji
,
Kocgozlu, Leyla
,
Heinrich, Benoît
,
Favier, Damien
,
Brender, Michael
,
Boulmedais, Fouzia
,
Schaaf, Pierre
,
Frisch, Benoît
,
Lavalle, Philippe
Veröffentlicht in
Advanced healthcare materials
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Philosophical Transactions Of The Royal Society Of London. Series A: Mathematical, Physical, And Engineering Sciences
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Educational Robotics
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