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Policy actors: doing policy work in schools
Veröffentlicht in Discourse (Abingdon, England)
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Doing without believing - enacting policy in the English primary school
Veröffentlicht in Critical studies in education
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Being 'fun' at work: emotional labour, class, gender and childcare
Veröffentlicht in British educational research journal
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Translating policy: governmentality and the reflective teacher
Veröffentlicht in Journal of education policy
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