Iniciação à docência em Física e as indagações dos estudantes da educação básica - um relato von Colombo Junior, Pedro Donizete, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Alves, Sabrina Eleutério

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A primeira década do curso de Licenciatura em Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2009 - 2018): um olhar reflexivo para a evasão na dimensão socioacadêmica von Cassiano, Gabriel Moreira, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Colombo Junior, Pedro Donizete

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AS REPRESENTAÇÕES DA CIÊNCIA EM MATÉRIAS DE UMA REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: A COSMOLOGIA SUPERINTERESSANTE von Silva, Romulo Ramunch Mourão, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS EM ESTÁGIOS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO von Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Klepka, Verônica

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Museus virtuais: o que são e como defini-los? von Folador, Heloísa de Faria, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Colombo Junior, Pedro Donizete

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O ensino de funções de 1º grau com a utilização do GeoGebra na Educação (Matemática) do Campo: uma abordagem exploratório-investigativa von Bispo, Luiz Henrique Ferreira, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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A Interface arte-ciência-cultura como forma de inovar a formação inicial de professores de Física von Colombo Junior, Pedro Donizete, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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The games Multiplication Dominoes and Battle of Operations as strategies for fixing basic arithmetic operations in the 6th grade of a rural school von Railton Oliveira Silva, Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

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Prácticas innovadoras en la enseñanza de física moderna en una escuela pública brasileña von Ribeiro Sousa, Adriano, Moreira, Marcos Dionizio, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Oliveira, Alex Ricardo, Colombo Junior, Pedro Donizete

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A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise von Ariane Baffa Lourenço, Pedro Donizete Colombo Junior, José Guilherme Licio, Daniel Fernando Bovolenta Ovigli

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Inclusão e acessibilidade em espaços científico-culturais: análise de produções acadêmicas da BDTD von Aprile, Tainá Maraucci, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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Information and Communication Technologies (ICT) in educational research in science museums in Brazil von Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Junior, Pedro Donizete Colombo

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Os jogos Dominó da Multiplicação e Batalha das Operações como estratégias de fixação das operações básicas de Matemática no 6º ano de uma escola do campo von Silva, Railton Oliveira, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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La ciencia como artefacto cultural: análisis de la narrativa cinematográfica en películas de ciencia ficción von Balada, Thais Castilho, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

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Educação do campo: o entrelaçar de saberes no ensino de Ciências e de Matemática von Santos, Patrícia Ferreira dos, Leon, Diego dos Santos, Kato, Danilo Seithi, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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Prácticas innovadoras en la enseñanza de física moderna en una escuela pública brasileña von Ribeiro Sousa, Adriano, Dionizio Moreira, Marcos, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando, Oliveira, Alex Ricardo, Colombo Junior, Pedro Donizete

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A nanotecnologia na concepção de estudantes do ensino médio: o desenho como elemento de análise von Baffa Lourenço, Ariane, Colombo Junior, Pedro Donizete, Guilherme Licio, José, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

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A formação de professores para Educação do Campo: uma experiência na disciplina “Campos Numéricos” von Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta

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Centro de Divulgação Científica e Cultural em seus 40 anos aproximando a Universidade de São Paulo e a sociedade: um estudo a partir de dissertações e teses von Colombo Junior, Pedro Donizete, Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta, Lourenço, Ariane Baffa

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM UBERABA-MG von Pereira, Diego Carlos, Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

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