Education for Digital and Remote Education: report of the training experience of teachers of IFRS - Campus Porto Alegre von Aline Grunewald Nichele, Gabriela Fernanda Cé Luft, Karen Selbach Borges, Márcia Bündchen

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Autorregulação da aprendizagem em computação com apoio da metodologia Scrum von Moraes, Marcia Amaral Correa de, Borges, Karen Selbach, Okuyama, Fabio

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A teoria de Jean Piaget como princípio para o desenvolvimento das inovações von Borges, Karen Selbach, Fagundes, Léa Da Cruz

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Educação para a Educação Digital e Remota: relato da experiência de formação dos professores do IFRS - Campus Porto Alegre von Nichele, Aline Grunewald, Cé Luft, Gabriela Fernanda, Borges, Karen Selbach, Bündchen, Márcia

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A teoria de Jean Piaget como princípio para o desenvolvimento das inovações = The theory of Jean Piaget as a principle for the development of innovations = La teoría de Jean Piaget... von Borges, Karen Selbach, Fagundes, Léa da Cruz

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Formação Continuada de Professores Através de Comunidades de Prática: um Estudo de Caso von Borges, Karen Selbach, Nichele, Aline Grunewald, De Menezes, Crediné Silva

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Autorregulação da aprendizagem em computação com apoio da metodologia Scrum von Marcia Amaral Correa de Moraes, Karen Selbach Borges, Fabio Okuyama

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Informação digital no ensino presencial e no ensino a distância von GONZALEZ, Marco, POHLMANN, Omer FILHO, BORGES, Karen Selbach

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COMUNIDADES DE PRÁTICA DOCENTE: UMA ALTERNATIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES von Nichele, Aline Grunewald, Borges, Karen Selbach

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Informação digital no ensino presencial e no ensino a distância von Gonzalez, Marco, Pohlmann Filho, Omer, Borges, Karen Selbach

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