Review of Carmela Sammarco e Miriam Voghera, Ascoltare e parlare, Firenze, Franco Cesati, 2021 von Elisabetta Bonvino

Volltext

Observing Strategies in Intercomprehension Reading. Some Clues for Assessment in Plurilingual Settings von Bonvino, Elisabetta, Fiorenza, Elisa, Cortés Velásquez, Diego

Volltext

Dalla valutazione in DaD alle scale di valutazione dell’adeguatezza von Del Bono, Federica, Bonvino, Elisabetta

Volltext

SIAMO DAVVERO PRONTI PER UNA DIDATTICA PLURILINGUE? NUOVI STRUMENTI von Elisabetta Bonvino

Volltext

Valutare per includere Il valore dei repertori linguistici plurali: Il valore dei repertori linguistici plurali von Bonvino, Elisabetta, Fiorenza, Elisa

Volltext

Valutare per includere von Bonvino, Elisabetta, Fiorenza, Elisa

Volltext

L’intercomprensione dall’italiano o verso l’italiano: un percorso fra le lingue romanze von Fiorenza, Elisa, Bonvino, Elisabetta

Volltext

Nature of phonological delay in children with specific language impairment von Orsolini, Enzo Sechi, Cristina Maronato, Elisabetta Bonvino, Alessandra Corcelli, Margherita

Volltext

Livelli diversi di competenza nella gestione dell'italiano L2. Ipotesi dall'analisi di un corpus von Ambroso, Serena, Bonvino, Elisabetta

Volltext

Nature of phonological delay in children with specific language impairment von Orsolini, Margherita, Sechi, Enzo, Maronato, Cristina, Bonvino, Elisabetta, Corcelli, Alessandra

Volltext