Il «Robotics Interest Questionnaire» (RIQ): uno strumento per rilevare i fattori sottesi all’insegnamento della robotica von Marras, Arianna, Bonaiuti, Giovanni, Agus, Mirian

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Academic Social Networks: How the web is changing our way to make and communicate researches von Bonaiuti, Giovanni

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Educational robotics studies in Italian scientific journals: A systematic review von Bonaiuti, Giovanni, Campitiello, Lucia, Di Tore, Stefano, Marras, Arianna

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Editorial: Educational robotics as a tool to foster 21st century skills von Negrini, Lucio, Giang, Christian, Bonaiuti, Giovanni, Cascalho, Jose Manuel, Primo, Tiago Thompsen, Eteokleous, Nikleia

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Mobile devices to increase attention and improve learning von Bonaiuti, Giovanni, Ricciu, Roberto

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Beyond words: Thematic analysis in university teaching for meaningful education von Ludovica Fanni, Giovanni Bonaiuti

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Psychometric Validation of the Robotics Interest Questionnaire (RIQ) Scale with Italian Teachers von Agus, Mirian, Bonaiuti, Giovanni, Marras, Arianna

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Instructional design e game-based learning von Bonaiuti, Giovanni, Bruni, Filippo

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Project design. Core contents for education and training professionals’ education von Bonaiuti, Giovanni, Giovanna Del Gobbo, Torlone, Francesca

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Strumenti della rete e processo formativo: Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative von Giovanni Bonaiuti

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Learning and school technologies. Critical issues and potentiality von Giovanni Bonaiuti, Filippo Bruni

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Editoriale. Evidence Based Education: tecnologie per l’apprendimento von Giovanni Bonaiuti

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USING VIDEO TO EXAMINE TEACHER NOTICING AND THE ROLE OF TEACHING EXPERIENCE von Giuliano Vivanet, Rossella Santagata, Giovanni Bonaiuti

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Editoriale von Giovanni Bonaiuti

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Mobile learning for the integration of groups that risk being marginalized von Maria Ranieri, Giovanni Bonaiuti, Antonio Fini, Pierfranco Ravotto

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Strumenti della rete e processo formativo: Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative von Bonaiuti, Giovanni

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L'utilizzo della rete per la ricerca di informazioni affidabili von Bonaiuti, Giovanni, Vivanet, Giuliano

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The Use of Digital Video Annotation in Teacher Training: The Teachers’ Perspectives von Picci, Patrizia, Calvani, Antonio, Bonaiuti, Giovanni

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Learning and school technologies. Critical issues and potentiality von Bonaiuti, Giovanni, Bruni, Filippo

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