Incidence of and sequels to medical problems discovered in medical students during study-related activities von Pols, J, Boendermaker, P M, Muntinghe, H

Volltext

Dutch GPs’ perceptions: the influence of out-of-pocket costs on prescribing von Kasje, W.N, Timmer, J.W, Boendermaker, P.M, Haaijer-Ruskamp, F.M

Volltext

Dealing with difficult sexual questions during consultations: a new training program von Boendermaker, P. M., Faber, V., Weijmar Schultz, W. C. M.

Volltext

What are the characteristics of the competent general practitioner trainer? von Boendermaker, Peter M, Schuling, Jan, Jong, Betty Meyboom-de, Zwierstra, Rein P, Metz, Jaap CM

Volltext

Unexpected pathologic findings during skills training or assessment von Boendermaker, P M, Pols, J, Scherpbier, A J

Volltext

Unexpected pathological findings in skills training and assessing skills von Boendermaker, Peter M, Pols, Jan, Scherpbier, Albert J J A

Volltext

Core characteristics of the competent General Practice trainer, a Delphi study von BOENDERMAKER, Peter M, CONRADI, Marc H, SCHULING, Jan, JONG, Betty Meyboom-De, ZWIERSTRA, Rein P, METZ, Jaap C. M

Volltext

What influences the quality of educational encounters between trainer and trainee in vocational training for general practice? von Boendermaker, Peter M., Ket, Paul, Düsman, Herman, Schuling, Jan, Vleuten, Cees P.M. van der, Tan, Lisa H.C.

Volltext

A model for the evaluation of search queries in medical bibliographic sources von Verhoeven, Anita A. H., Boendermaker, Peter M., Boerma, Edzard J., Meyboom‐De Jong, Betty

Volltext

De CTEI: kwaliteit of kwantiteit of van allebei een beetje? Zorgen over een veel gebruikt meetinstrument voor de docentkwaliteit van de klinische docenten von Boendermaker, P. M., Remmelts, P.

Volltext

Opleiden als meesterschap von Boendermaker, P. M.

Volltext

De norm bij een didactische huisartsopleiderstoets: ‘deed ik het goed genoeg?’ von Lettinga, J. P., Boendermaker, P. M.

Volltext

Een explorerend kwalitatief onderzoek naar het leren consultvoeren door huisartsen in opleiding von Pols, J., Meijerink, A. M., Boendermaker, P. M., Bolhuis, S.

Volltext

Hoe (in)formeel leren assistenten in opleiding tot specialist hun taken en werkzaamheden uit te voeren? Eerste verkenningen von Yedema, A. R., Boendermaker, P. M., Pols, J.

Volltext

Online attentional bias modification training targeting anxiety and depression in unselected adolescents: Short- and long-term effects of a randomized controlled trial von de Voogd, E.L., Wiers, R.W., Prins, P.J.M., de Jong, P.J., Boendermaker, W.J., Zwitser, R.J., Salemink, E.

Volltext

De structuur van een consult – een kwalitatieve benadering Wat vinden huisartsen zelf? von Andeweg, M. E., Terluin, M., Boendermaker, P. M., Pols, J.

Volltext

De structuur van een consult – onderwijs en praktijk von Terluin, M., Andeweg, M. E., Boendermaker, P. M., Pols, J.

Volltext

Men neme tien deelnemers en één moderator … Het recept voor het uitvoeren van focusgroeponderzoek von Boendermaker, P. M., Schippers, M. E., Schuling, J.

Volltext

Hoe betrouwbaar en valide beoordelen studenten huisartsconsulten? von Pols, J., Andeweg, M. E., Boendermaker, P. M., Bosveld, H. E. P., Terluin, M.

Volltext

Cognitive training and remediation interventions for substance use disorders: a Delphi consensus study von Verdejo‐Garcia, Antonio, Rezapour, Tara, Giddens, Emily, Khojasteh Zonoozi, Arash, Rafei, Parnian, Berry, Jamie, Caracuel, Alfonso, Copersino, Marc L., Field, Matt, Garland, Eric L., Lorenzetti, Valentina, Malloy‐Diniz, Leandro, Manning, Victoria, Marceau, Ely M., Pennington, David L., Strickland, Justin C., Wiers, Reinout, Fairhead, Rahia, Anderson, Alexandra, Bell, Morris, Boendermaker, Wouter J., Brooks, Samantha, Bruno, Raimondo, Campanella, Salvatore, Cousijn, Janna, Cox, W. Miles, Dean, Andrew C., Ersche, Karen D., Franken, Ingmar, Froeliger, Brett, Gamito, Pedro, Gladwin, Thomas E., Goncalves, Priscila D., Houben, Katrijn, Jacobus, Joanna, Jones, Andrew, Kaag, Anne M., Lindenmeyer, Johannes, McGrath, Elly, Nardo, Talia, Oliveira, Jorge, Pennington, Charlotte R., Perrykkad, Kelsey, Piercy, Hugh, Rupp, Claudia I., Schulte, Mieke H. J., Squeglia, Lindsay M., Staiger, Petra, Stein, Dan J., Stein, Jeff, Stein, Maria, Stoops, William W., Sweeney, Mary, Witkiewitz, Katie, Woods, Steven P., Yi, Richard, Zhao, Min, Ekhtiari, Hamed

Volltext