Teaching without faculty: policy interactions and their effects on the network of teaching in German higher education von Mitterle, Alexander, Würmann, Carsten, Bloch, Roland

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Devices of Future Excellence: Detaching Excellence Recognition from 'Eminent Men' von Bloch, Roland, Mitterle, Alexander

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On stratification in changing higher education: the "analysis of status" revisited von Bloch, Roland, Mitterle, Alexander

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English and German academics’ perspectives on metrics in higher education: evaluating dimensions of fairness and organisational justice von Bloch, Roland, Hartl, Jakob, O’Connell, Catherine, O’Siochru, Cathal

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The More, the Better: Academics Between Organizational Demands for Internationalization and Standards of the Scientific Community von Bloch, Roland, Stock, Manfred

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The more, the better. Academics between organizational demands for internationalization and standards of the scientific community von Bloch, Roland, Stock, Manfred

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Trotz allem zufrieden mit der Lehre. Subjektive Lage und Haltung der Lehrenden an Universitäten von Bloch, Roland, Lathan, Monique, Würmann, Carsten

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Researching study reforms and students von Bloch, Roland

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Exzellenz durch Internationalität: Genealogie eines Schlüsselbegriffs der vertikalen Differenzierung deutscher Hochschulen von Bloch, Roland, Mitterle, Alexander, Peter, Tobias

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Das Wissenschaftszeitvertragsgesetz von Bloch, Roland, Gassmann, Freya, Jongmanns, Georg, Krüger, Anne K, Kuhnt, Mathias, Reitz, Tilman, Wöhrle, Patrick

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Time to teach: Revisiting teaching time in German higher education von Mitterle, Alexander, Bloch, Roland, Würmann, Carsten

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Stratifikationen im Bereich der Hochschulbildung in Deutschland von Bloch, Roland, Kreckel, Reinhard, Mitterle, Alexander, Stock, Manfred

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Qualitätskapazitäten in der Lehre: Zum Einsatz staatlicher Fördermittel zur Verbesserung der Hochschullehre von Bloch, Roland, Mitterle, Alexander, Rennert, Christian, Würmann, Carsten

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Auswahlgespräche in "exklusiven" Gymnasien, privaten Hochschulen und "exzellenten" Graduiertenschulen: Die Überprüfung von Authentizität und Passung von Bloch, Roland, Dreier, Lena, Kotzyba, Katrin, Mitterle, Alexander, Niemann, Mareke

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Auswahlgespräche in "exklusiven" Gymnasien, privaten Hochschulen und "exzellenten" Graduiertenschulen von Bloch, Roland, Dreier, Lena, Kotzyba, Katrin, Mitterle, Alexander, Niemann, Mareke

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"Natürlich möchte man es auch gern im Lebenslauf stehen haben...": Bedeutungen des Praktikums für Studierende von Bloch, Roland

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Organisationale Grenzziehung als Lernen an der Organisation am Beispiel der Bestenauswahl durch Graduiertenschulen von Bloch, Roland

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Auswahl der Bildungsklientel: Zur Herstellung von Selektivität in "exklusiven" Bildungsinstitutionen von Helsper, Werner, Krüger, Heinz-Hermann

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Zwischen Organisation und scientific community: Identitätskonstruktionen von Doktorandinnen in Graduiertenschulen von Bloch, Roland

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Aktuelle Herausforderungen der Wissenschafts- und Hochschulforschung: Eine kollektive Standortbestimmung von Hamann, Julian, Kaldewey, David, Bieletzki, Nadja, Bloch, Roland, Flink, Tim, Franzen, Martina, Graf, Angela, Hölscher, Michael, Hülsmann, Ines, Kosmützky, Anna, Krüger, Anne K, Mayer, Alexander, Meier, Frank, Müller, Ruth, Priester, Stefan, Reinhart, Martin, Rödder, Simone, Schneickert, Christian, Serrano-Velarde, Kathia

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