Bajo rendimiento académico en estudiantes de Medicina asociado a deficientes hábitos de estudio von Paz Treto, Jorge Luis, Plain Pasos, Claribel, Agramonte Albalat, Blanca, Carmona Pentón, Carmen Rosa

Volltext

Alternativa interactiva usando la plataforma Moodle para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Pedagogía von Mata Fleites, Isabel Cristina, Carballo Machado, Rafael, Agramonte Albalat, Blanca, López Duque, Ania, Amechazurra Oliva, Maritza, Llaguno García, Azmán

Volltext

Estrategias de aprendizaje para el estudio de contenidos de la asignatura Filosofía y Sociedad I von Amechazurra Oliva, Maritza, Agramonte Abalat, Blanca Ana, Álvarez Dueñas, Omar, La Rosa Hernández, Noemy, García López, Ileana, Treto Bravo, Inés

Volltext

El trabajo metodológico en las asignaturas: un compromiso del ciclo clínico en Medicina von Treto Bravo, Inés, Agramonte Albalat, Blanca, Amechazurra Oliva, Maritza, Paz Treto, Jorge Luis, Orama Reyes, Juan Carlos

Volltext

DIPLOPED: una alternativa de educación a distancia para la preparación pedagógica de docentes von Agramonte Albalat, Blanca, Amechazurra Oliva, Maritza, Mata Fleites, Isabel, Treto Bravo, Inés, Santana Hernádez, Maylé, Álvarez Dueñas, Omar

Volltext

El trabajo metodológico en las asignaturas: un compromiso del ciclo clínico en Medicina von Paz Treto, Jorge Luis, Orama Reyes, Juan Carlos, Agramonte Albalat, Blanca, Treto Bravo, Inés Elisa, Amechazurra Oliva, Maritza

Volltext

DIPLOPED: una alternativa de educación a distancia para la preparación pedagógica de docentes von Mata Fleites, Isabel, Agramonte Albalat, Blanca, Treto Bravo, Inés Elisa, Amechazurra Oliva, Maritza, Álvarez Dueñas, Omar, Santana Hernández, Maylé

Volltext

ESTRATEGIA DOCENTE PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL TRABAJO EN ESTOMATOLOGÍA INTEGRAL I von Tania Yanet Fleites Did, Isabel Mata Fleites, Blanca Agramonte Albalat

Volltext