Students' meaning-making in an open inquiry: two paths von Björnhammer, Sebastian, Lundegård, Iann, Gyllenpalm, Jakob

Volltext

Aesthetic experience in technology education – the role of aesthetics for learning in lower secondary school robotic programming von Andrée, Maria, Anderhag, Per, Björnhammer, Sebastian, Salomonsson, Niklas

Volltext

Den praktiknära forskningens bidrag till läraryrkets kunskapsbas: en analys av kunskapsprodukter från kollaborativ didaktisk forskning von Anderhag, Per, Andrée, Maria, Björnhammer, Sebastian, Gåfvels, Camilla

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell: Developing students' ability to formulate questions of inquir... von Planting-Bergloo, Sara, Andrée, Maria, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Dudas, Cecilia, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, Da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell von Sara Planting-Bergloo, Maria Andrée, Josefin Reimark, Emma Henriksson, Sebastian Björnhammer, Cecilia Dudas, Per-Olof Freerks, Sofija Jahdadic, Malin Lavett Lagerström, Johanna Lundström, Johanna da Luz, Johan Nordling, Sara Puck, Per Wennerström, Fredrik Westman, Jonna Wiblom

Volltext

Vad kan elever som kan formulera natur- vetenskapligt undersökningsbara frågor? von Björnhammer, Sebastian, Andrée, Maria, Nordling, Johan, Dudas, Cecilia, Freerks, Per, Jahdadic, Sofija, Lundström, Johanna, Lavett Lagerström, Malin, da Luz, Johanna, Planting-Bergloo, Sara, Puck, Sara, Reimark, Josefin, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext

Vad kan elever som kan formulera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor? von Björnhammer, Sebastian, Andrée, Maria, Nordling, Johan, Dudas, Cecilia, Freerks, Per, Jahdadic, Sofija, Lundström, Johanna, Lavett Lagerström, Malin, da Luz, Johanna, Planting-Berglo, Sara, Puck, Sara, Reimark, Josefin, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell von Planting-Bergloo, Sara, Andrée, Maria, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Dudas, Cecilia, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, Da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext

Slutrapport - Utprövning av ett kartläggningsredskap för identifiering av undervisningsutmaningar von Eriksson, Inger, Jägerskog, Ann-Sofie, Björnhammer, Sebastian

Volltext bestellen

Slutrapport – Utprövning av ett kartläggningsredskap för identifiering av undervisningsutmaningar von Eriksson, Inger, Björnhammer, Sebastian, Jägerskog, Ann-Sofie

Volltext bestellen