THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF A TEACHER TRAINING PROGRAM FOR IMPROVING TEACHERS' DISASTER LITERACY: INTERDISCIPLINARY DISASTER EDUCATION PROGRAM (IDEP) von Şeyihoğlu, Ayşegül, Kartal, Ayça, Tekbiyik, Ahmet, Sezen Vekli, Gülşah, Birinci Konur, Kader

Volltext

The Effect of Chemistry Activities Applied in Science Camp on Secondary School Students von Birinci Konur, Kader

Volltext

Are Pre-Service Science Teachers Qualified Enough to Teach Human Reproductive System? von Sezen Vekli, Gülşah, Birinci Konur, Kader

Volltext

Pre-Service Science and Primary School Teachers' Identification of Scientific Process Skills von Birinci Konur, Kader, Yildirim, Nagihan

Volltext

Comparison of Preservice Science and Social Studies Teachers' Attitudes Towards Socioscientific Issues von Birinci Konur, Kader, Tüfekçi, Sinem

Volltext

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fiziksel ve Kimyasal DeğişmeKonusunda Kavramsal Değişim Metinlerine Karşı Tutumları von BIRINCI KONUR, KADER, AYAS, ALIPASA

Volltext

Evaluation of 4006 TUBITAK Science Fairs in Terms of Science Teachers von Konur, Kader Birinci, Yazici, Aysegül

Volltext

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitiminin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi von AKYOL, Nihan, BİRİNCİ KONUR, Kader

Volltext

Evaluation of a Science Camp: Enjoyable Discovery of Mysterious World von Birinci Konur, Kader, Seyihoglu, Aysegul, Sezen, Gulsah, Tekbiyik, Ahmet

Volltext

İlköğretim Öğretmenlerinin Kullandıkları Ölçme Değerlendirme Metotlarına İlişkin Görüşleri von konur, kader birinci, Konur, Barbaros

Volltext

Ortaokul Öğrencilerinin Özel Etüt Merkezlerine Yönelik Görüşleri von BİRİNCİ KONUR, Kader, TEKBIYIK, Ahmet, DEDE, Ayşegül

Volltext

Effects of Computer Assisted Instruction on Students' Attitudes towards Science Courses in Turkey: A Meta-Analysis von Tekbiyik, Ahmet, Birinci Konur, Kader, Pirasa, Nimet

Volltext bestellen