Hacia la construcción de una ecología representacional: aproximación al aprendizaje como argumentación desde la perspectiva de Stephen Toulmin von Henao Sierra, Berta Lucila

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Hacia la construcción de una ecología representacional: aproximación al aprendizaje como argumentación desde la perspectiva de Stephen Toulmin von Berta Lucila Henao Sierra

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Formación científica civilista: un propósito inaplazable para la educación en Ciencias Naturales von Henao, S Berta Lucila, Palacio, M Luz Victoria

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Hacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto sociocientífico, respaldadas en fuentes de divulgación von James Stevan Arango Ramírez, Berta Lucila Henao Sierra, Ángel Enrique Romero Chacón

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La educación en ciencias desde la perspectiva epistemológica de Stephen Toulmin von Moreira, Marco Antonio, Henao Sierra, Berta Lucila, Stipcich, María Silvia

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Hacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto sociocientífico, respaldadas en fuentes de divulgación1 von Ramírez, James Stevan Arango, Sierra, Berta Lucila Henao, Chacón, Ángel Enrique Romero

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"Sustancia" en el devenir la quimica: dime cómo te buscan y te diré que eres von Stipcich, María Silvia, Henao Sierra, Berta Lucila, Moreira, Marco Antonio

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Una Perspectiva epistemológica moderada como nicho y condición de posibilidad para propiciar la enseñanza como argumentación von Henao Sierra, Berta Lucila, Stipcich, María Silvia, Moreira, Marco Antonio

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La profesora principiante de preescolar y su modelo didáctico para enseñar Ciencias Naturales : un estudio de caso von Jiménez Narváez, Maria Mercedes, Angulo Delgado, Fanny, Henao Sierra, Berta Lucila

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El texto escolar de química como mediador en la enculturación y sus posibles contribuciones a la ecología representacional : un estudio preliminar von Henao Sierra, Berta Lucila, Moreira, Marco Antonio, Sousa, Célia Maria Soares Gomes

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