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    The effects of an attentional training procedure on the performance of high and low test-anxious children

    The effects of an attentional training procedure on the performance of high and low test-anxious children von Ribordy, Sheila C., Tracy, Robert J., Bernotas, Toni D.

    Veröffentlicht in Cognitive therapy and research

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    Pediatricians' perceptions of their behavioral and developmental training von Breunlin, D C, Mann, B J, Richtsmeier, A, Lillian, Z, Richman, J S, Bernotas, T


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