Slogans et stratégies humoristiques des manifestants algériens lors du mouvement populaire von Benabbes, Souad

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The effect of storytelling on the development of language and social skills in French as a foreign language classrooms von Benabbes, Souad, AbdulHaleem Abu Taleb, Hala

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Exploring French language and culture instruction at an Algerian university: insights from L1 students’ perspectives von Benabbes, Souad, Abu Taleb, Hala AbdulHaleem

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ÉVALUER À DISTANCE EN TEMPS DE PANDÉMIE : DÉFIS ET STRATÉGIES DE RÉSILIENCE À L’UNIVERSITÉ ALGÉRIENNE von Benabbes, Souad, Araiche, Dalel

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L’apport des expressions idiomatiques à la compréhension interculturelle. Cas des étudiants de L3 spécialisés en FLE von Souad Benabbes

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The Creative Writing Works hop and Developing Narrative Skills in French von Souad BENABBES & Abderrazak BENZOUAI

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L’enseignement de techniques d’expression et de communication (TEC) à l’université : Décalage entre formation et besoins langagiers des étudiants biologistes von BENABBES, Souad

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Songs: a step forward for the appropriation of french culture in middle 1st grade classes von Souad BENABBES & Abderrazak BENZOUAI

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Songs: a step forward for the appropriation of french culture in middle 1st grade classes von Souad BENABBES & Abderrazak BENZOUAI

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Pratiques littéraciques des étudiants spécialisés en FLE en temps de pandémie von Souad BENABBES

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L’apport des expressions idiomatiques à la compréhension interculturelle. Cas des étudiants de L3 spécialisés en FLE von Benabbes, Souad

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Les démarches et les interventions enseignantes au service du développement des compétences rédactionnelles des apprenants en classe de FLE von Benabbes, Souad

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Le brouillon en FLE : quelle importance lui accordent les enseignants du secondaire en Algérie ? von Benabbes, Souad

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Slogans et stratégies humoristiques des manifestants algériens lors du mouvement populaire von Benabbes, Souad

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La pédagogie différenciée dans une classes de FLE : Comment gérer l’hétérogénéité des apprenants et booster leurs compétences en écriture ? von Dalel ARAICHE & Souad Benabbes

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L’écriture du compte rendu critique en FLE : des représentations au rapport à l’écrit chez les étudiants de L2 von Souad BENABBES & Cherif MEZIANE

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La pédagogie différenciée dans une classe de FLE : Comment gérer l’hétérogénéité des apprenants et booster leurs compétences en écriture ? von Dalel ARAICHE & Souad Benabbes

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L’apport de l’enseignement à distance sur la mobilisation des Softs Skills von Radja ATHMANI & Souad BENABBES

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L’enseignement du FOS au service des besoins des apprenants dans les classes terminales scientifiques en Algérie von Zineb DAOUDI & Souad BENABBES

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L’enseignement de la littérature et de la langue dans les manuels de FLE des classes d’examens en Algérie von Benabbes, Souad, Rachid, Chibane

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