Boosting syntax training with temporally regular musical primes in children with cochlear implants von Bedoin, N, Besombes, A.-M, Escande, E, Dumont, A, Lalitte, P, Tillmann, B

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Connaissance des nouveaux mots de la langue française dans les troubles cognitifs légers de type amnésique et la maladie d’Alzheimer von Thomas-Antérion, C., Borg, C., Basaglia-Pappas, S., Laroche, L., Minvielle, B., Bedoin, N.

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Effects of regular auditory or auditory-visual prime sequence on the syntax treatment in childhood absence epilepsy von Gavanon, M, Abadie, R, Ilski Lecoanet, F, Tiillmann, B, Panagiotakaki, E, De Bellescize, J, Keo Kosal, P, Ostrowsky-Coste, K, Montavont, A, Arzimanoglou, A, Bedoin, N

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Semantic knowledge of newly coined words in mild cognitive impairment and Alzheimer’s disease von Borg, C., Bedoin, N., Basaglia-Pappas, S., Laroche, L., Minvielle, B., Chesnoy, G., Thomas-Anterion, C.

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White matter development in children with benign childhood epilepsy with centro-temporal spikes von CIUMAS, Carolina, SAIGNAVONGS, Mani, MARINIER, Dominique Sappey, MONTAVONT, Alexandra, OSTROWSKY-COSTE, Karine, BEDOIN, Nathalie, RYVLIN, Philippe, LLSKI, Faustine, HERBILLON, Vania, LAURENT, Agathe, LOTHE, Amelie, HECKEMANN, Rolf A, DE BELLESCIZE, Julitta, PANAGIOTAKAKI, Eleni, HANNOUN, Salem

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Hemispheric lateralization of cognitive functions in children with centrotemporal spikes von Bedoin, N., Herbillon, V., Lamoury, I., Arthaud-Garde, P., Ostrowsky, K., De Bellescize, J., Kéo Kosal, P., Damon, G., Rousselle, Ch

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Categorical and coordinate spatial relations: fMRI evidence for hemispheric specialization von Baciu, Monica, Koenig, Olivier, Vernier, Marie-Pierre, Bedoin, Nathalie, Rubin, Christophe, Segebarth, Christoph

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Semantic knowledge in MCI and Alzheimer's disease: the French version of the New Words Interview von Thomas-Antérion, C, Borg, C, Basaglia-Pappas, S, Laroche, L, Minvielle, B, Bedoin, N

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Théories naïves et raisonnements téléologiques sur les animaux et les plantes von Bedoin, N., Vulliez, E.

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Théories naïves et raisonnements téléologiques sur les animaux et les plantes: Conceptions naïves et changement conceptuel von BEDOIN, N, VULLIEZ, E

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A study of semantic memory after brain injury: Learning newly coined French words von Thomas-Antérion, C, Borg, C, Teissèdre, M, Sciessere, K, Extier, C, Bedoin, N

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Sensitivity to voicing similarity in printed stimuli: effect of a training programme in dyslexic children von Bedoin, Nathalie

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O3-3 Connaissance des nouveaux mots de la langue française dans le MCI et la maladie d’Alzheimer von Thomas-Antérion, C., Basaglia-Pappas, S., Borg, C., Laroche, L., Minvielle, B., Bedoin, N.

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L'auteur pour la jeunesse, de l'édition à l'école von Anselmini, Julie, Bedoin, Évelyne, Béhotéguy, Gilles, Connan-Pintado, Christiane, Dardaillon, Sylvie, Delahaye, Christa, Demougin, Françoise, Gaiotti, Florence, Joole, Patrick, Jouve, Dominique, Massol, Jean-François, Perrot, Jean, Plissonneau, Gersende, Plu, Christine, Quet, François, Salha, Agathe

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P3-15 Syndrome de Diogène et démence fronto-temporale : indifférence ou attirance envers le dégoût ? von Dorey, J.M., Thomas Antérion, C., Lebert, F., Bedoin, N., Honore-Masson, S., Gonthier, R.

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Relative contributions of kind- and domain-level concepts to expectations concerning unfamiliar exemplars: Developmental change and domain differences von Boyer, Pascal, Bedoin, Nathalie, Honoré, Sandrine

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Phonological representations in postlingual deaf subjects using a multichannel cochlear implant von Boudia, Baya, Koenig, Olivier, Bedoin, Nathalie, Collet, Lionel

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Carol Padden et Tom Humphries, Être Sourd aux États-Unis. Les voix d’une culture von Bedoin, Diane

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Lectures actualisantes du "Petit Prince" de Saint-Exupéry au cycle 3 français von Bedoin, Evelyne

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Édito - Interroger la forme scolaire : pour quoi faire ? von Delalande, Julie, Bedoin, Diane

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