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Between the instrumental and the substantive: Paradoxes of a “common” project
Veröffentlicht in Contextus (Fortaleza)
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Aprender a reciclar: um olhar sobre as práticas de trabalho
Veröffentlicht in Revista eletrônica de ciência administrativa
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Learning to recycle: a look at work practices
Veröffentlicht in Revista eletrônica de ciência administrativa
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